Az érem mindkét oldala: így néznek ki a pedagógusfizetések Közoktatás
Eduline

Az érem mindkét oldala: így néznek ki a pedagógusfizetések

A pedagógusfizetésekkel kapcsolatban számos cikk jelent meg az utóbbi napokban, hetekben. Mi van folyamatban vagy éppen mit mutatnak a számok? Mutatjuk a helyzetet más országokhoz képest.

Korábban írtunk arról, hogy az oktatási államtitkár a rendszerváltás óta eltelt 28 év legnagyobb pedagógusbér-emeléséről beszél, ezzel szemben az Eduline-nak nyilatkozó tanárok egészen más tapasztalatokról számolnak be. De mi a helyzet nemzetközi viszonylatban? A megjelent OECD-adatokkal is elégedett a minisztérium, pedig nem túl sok ország van mögöttünk a fizetési statisztikán, ha a friss adatokat nézzük. Bár ezt a minisztérium sem cáfolja, ugyanis a pedagógusfizetések "egyelőre alacsonyabbak a nemzetközi szintnél".

A múlt héten adta ki a tagországai oktatásáról szóló jelentését a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési szervezet (OECD). Mely szerint jelenleg is (a 2017-es adatok szerint) Luxemburgban keresnek a legtöbbet a kezdő és a tapasztalt tanárok egyaránt.

A kezdő fizetések esetében öt országot előzünk meg többek között Lengyelországot, Litvániát és a Cseh Köztársaságot. Egy másik ábra pontosan mutatja, hogy mennyi az éves fizetés országonként. A kezdő fizetés az óvodákban 14 227 amerikai dollár, ami körülbelül havi 325 ezer forintnak felel meg. Ugyanennyit írnak általános iskolai bérhez, a középiskolánál pedig valamivel több, körülbelül 358 ezer forintnak felel meg a kutatásban szereplő összeg.

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár Közoktatás Palotás Zsuzsanna

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár

Kevés a tornaterem, feszesek a 45 perces órák, a gyerekek pedig egyre eltérőbb fizikai állapotban vannak. Varga András karrierje során sok mindent látott és a mai napig a tudatos tervezésben és a differenciálásban hisz. Szerinte azokat a gyerekeket is lehet motiválni, akik sorra hozzák a felmentéseket és mindenkivel meg lehet szerettetni a sportot.