Elhagyja a tanári pályát Tóth Viktor, a Kőbányai Szent László Gimnázium angoltanára.
Szinte az összes oktatási csoportban és sok tanár Facebook-oldalán is felbukkant a videó, amiből kiderül, miért is "jó" tanárnak lenni.
Gyereket vállalni trendi Magyarországon - kezdi legfrissebb Facebook-posztját Jocó bácsi, aki szerint arra sokan nem gondolnak, milyen sok feltétel nem adott az ideális családalapításhoz.
Eddig több mint 40 ezren látták azt a videót, amelyben egy tanító beszél őszintén arról, milyen igazából pedagógusnak lenni.
Komoly gondban vannak a tanárképzést indító egyetemek. Illetve ha megvalósul, hogy újabb és újabb intézmények kerülnek egyházi kézbe, előbb-utóbb világnézetileg elkötelezetté válhat a tanítóképzők nagy része.
Az Oktatási Hivatal a tantermen kívüli, digitális oktatási munkarend bevezetésével összhangban elhalasztja az idei tanfelügyeleti és pedagógusminősítési vizsgálatait.
Felmérést készített a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a pedagógusok leterheltségéről. Itt vannak a részletes adatok.
A pályakezdők 30 százaléka egy év után, további 30 százalék öt év után otthagyja a pályát - írja a Népszava.
A befektetett munka sokszor csak később hozza meg a gyümölcsét - így van ezzel sok tanár is. Öt olyan dolgot mutatunk, amiért biztosan megéri tanárnak lenni.
A sikeres tanárok jókor dicsérnek, jókor hallgatnak, és következetesek, ha szabályokról van szó.
„Elképesztő teher van rajtuk mind fizikailag, mind lelkileg – és akkor a szakmai és az adminisztrációs teherről még nem is beszéltünk” – mondta a pedagógusokról Szél Dávid pszichológus.
Az állami és önkormányzati intézményekben dolgoznak a legkisebb arányban fiatal, 40 év alatti pedagógusok.
Idén először nem az Eötvös Loránd Tudományegyetem került a HVG felsőoktatási rangsorának élére, hanem a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem.
