Rejtett konfliktusok a kerekasztalnál? Az NPK sem mindenben ért egyet a kormánnyal Közoktatás
Eduline

Rejtett konfliktusok a kerekasztalnál? Az NPK sem mindenben ért egyet a kormánnyal

Több ponton nem ért egyet a pedagógus kar a kormánnyal, a kerekasztalnál is lehetnek viták?

Érdekes beszélgetést közölt Horváth Péterrel, a Nemzeti Pedagógus Kar elnökével a hétvégi Magyar Nemzet.

Az interjú legérdekesebb részei, amikor Horváth a Köznevelési Kerekasztalon történtekről beszél. A szavaiból az derül ki, hogy vannak konfliktusok és vitás pontok a résztvevők és a kormány elképzelései között, még ha ezek nem is a nyilvánosság előtt folynak.

Kapcsolódó cikkek

Ízekre szedték a tizedikes törikönyvet

Rászállt a kormánypárti sajtó a diákaktivistája

Plusz 50 milliárdra lenne szükség az oktatásban

Ez azért is érdekes, mert a legkritikusabb hangok már elhagyták (vagy el sem fogadták a meghívást) a kerekasztalt, amit a szakszervezetek és a tiltakozók kritikája szerint már csak a kormány szövetségesei alkotnak.

Bár az NPK Horváth szerint el tudja fogadni a 22-26 órás keretet a pedagógusok kötelező óraszámát tekintve, de csak akkor, ha ez díjazható a tanári teljesítmény függvényében. A szakszervezetek egyébként ennek csökkentését tartanák elfogadhatónak.

Az NPK a munkaerő-gazdálkodás kérdésében sem ért egyet a kormánnyal. Ez ugye a nyugdíjas kort elérő pedagógusok „visszafoglalkoztatására” vonatkozik. A kormány egyelőre azt ígérte meg az NPK-nak, hogy nem zárolják a nyugdíjas pedagógus státuszát, de csak akkor, ha nem tudják megoldani a feladatokat nélküle.

A vegyes fenntartásról (önkormányzati és állami) elég furcsa véleménnyel volt Horváth. A szavaiból az derül ki, hogy nem tartja jó ötletnek az önkormányzatoktól elvenni a működtetéssel összefüggő jogokat, de utána kiderül, hogy szerinte így is jó lesz majd, hiszen szerinte az önkormányzatok eztán is tudják segíteni az intézményeket, ha akarják.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Középiskolai felvételi 2026: ezért annyira nehéz jól megírni a központi írásbelit Közoktatás Kurucz Tünde

Középiskolai felvételi 2026: ezért annyira nehéz jól megírni a központi írásbelit

Az 50 pontos matekból 23 pont már átlag feletti eredménynek számított a nyolcadikosoknál a 2025-ös központi írásbelin, de magyarból is átlagosan a diákok nyolcadikban csak 30,3 pontot értek el, azonban a negyedikeseknél és a hatodikosoknál sem volt sokkal jobb a helyzet. Elmagyarázzuk egyszerűen miért annyira nehéz magas pontszámot elérnie még egy színötös tanulónak is.