Egy hétig tetűnek hívta negyedikes tanítványát egy komlói pedagógus Közoktatás
Eduline

Egy hétig tetűnek hívta negyedikes tanítványát egy komlói pedagógus

Tréfának szánta, mégsem esett jól a negyedikes kisfiúnak, amikor a tanárnő „tetűnek” szólította egy hétig - számolt be a Dunántúli Napló információi alapján a hvg.hu.

A Dunántúli Napló véletlenül értesült az esetről, ezért felkereste az érintett komlói általános iskola igazgatóját, valóban előfordulhatott-e ilyesmi. Benkéné Somogyi Gyöngyi először csupán annyit tudott elmondani, ő még nem hallott a dologról, de amennyiben a hír igaznak bizonyul, mind a szülőkkel, mind pedig az érintett pedagógussal megbeszéli az ügyet. Később kiderült, valóban megtörtént az eset, a gyermek szülei a lapnak elmesélték, mennyire értetlenül álltak a dolog előtt.

Negyedik osztályos fiuk idén új némettanárt kapott, miután az osztályt két csoportra bontották. Mivel a gyerek mindvégig jó tanuló volt, szinte mindenből jeles, a szülők furcsállták a fekete pontot az ellenőrzőben. Rákérdeztek, a kisfiú pedig elmondta, azért kapta, mert ő volt a felelős azért, hogy a többi diák piros és fekete pontjait felírja az óra végén, de ő elfelejtette. Mivel amúgy is kicsit lassabb, mint az osztálytársai, a tanárnő „letetűzte”, és mivel az osztály vevő volt a tréfára, egész héten így hívta a gyereket a keresztneve helyett.

A szülők számonkérték az oktatót, valamint az osztályfőnököt a szülői értekezleten. A pedagógusok elnézést kértek tőlük, majd ígéretet tettek, hogy a gyerek átkerülhet a másik csoportba, másnap azonban ezt visszavonták. Végül az anyuka emiatt az igazgatóhoz fordult. A szülők beszámolója után a lap is ismét megkereste az igazgatót, aki szűkszavúan annyit közölt, a család és az oktató már megbeszélte az ügyet, de annak nem látja akadályát, hogy a gyerek átkerülhessen a másik csoportba.

eduline
„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról Felsőoktatás Palotás Zsuzsanna

„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról

A Semmelweis Egyetemen tavaly december óta egy oktató egy vizsganapon legfeljebb a hallgatók 30 százalékát buktathatja meg. A vizsgaszabályzatot az egyetem a méltányosság és az egységes értékelés jegyében módosította, a döntés azonban megosztotta az egyetemi közösséget. Miközben egyes oktatók felháborodtak, a hallgatók közül vannak, akik jó ötletnek tartják, de akad olyan is, aki aggódik a rendszer hosszú távú következményei miatt.