#Milestone_Institute

Érettségi-felvételi Szabó Fruzsina

Két diák bejutott a Yale-re, tizenketten Oxfordban vagy Cambridge-ben kezdenek a Milestone végzősei közül

Tizenketten kaptak felvételi ajánlatot Oxfordból vagy Cambridge-ből, ketten bejutottak a Yale-re, egy diák a Harvardon, egy a pennsylvaniai egyetemen kezdheti a következő szemesztert – ilyen felvételi eredményekkel zárta a tanévet a Milestone Intézet. A brit egyetemekre jelentkezők száma a brexit miatt náluk is a felére esett vissza, sokan inkább Hollandiát, Írországot vagy Ausztriát választják – igaz, a Bécsbe pályázó milestone-osok jellemzően a CEU alapszakjai közül válogatnak.

Közoktatás Szabó Fruzsina

Két magyar diák nyerte meg a világ egyik legrangosabb vitaversenyét Oxfordban, ráadásul rekordot döntöttek

Még soha nem volt példa arra, hogy két egymást követő évben ugyanaz a csapat nyerje meg az egyik legnagyobb és legnevesebb vitaversenyt, az Oxford Schoolst. Pedig idén ez történt, ráadásul két magyar gimnazista döntötte meg a rekordot: Balázs Julianna és Törőcsik Lili több száz csapatot előzött meg a világversenyen.

Közoktatás Szabó Fruzsina

Két magyar gimnazista nyerte az egyik legnevesebb oxfordi vitaversenyt, rekordot döntöttek

Balázs Julianna, a Karinthy Frigyes Gimnázium és Törőcsik Lili, a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium diákja nyerte meg a Milestone Intézet színeiben az Oxford Schools vitaverseny egyik kategóriáját. Ezzel túlszárnyalták tavalyi győzelmüket, akkor az „újonc” kategóriában szereztek első helyet.

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár Közoktatás Palotás Zsuzsanna

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár

Kevés a tornaterem, feszesek a 45 perces órák, a gyerekek pedig egyre eltérőbb fizikai állapotban vannak. Varga András karrierje során sok mindent látott és a mai napig a tudatos tervezésben és a differenciálásban hisz. Szerinte azokat a gyerekeket is lehet motiválni, akik sorra hozzák a felmentéseket és mindenkivel meg lehet szerettetni a sportot.