Tíz nap, tíz fejezet? Semmiség, legalábbis a gyakorlott egyetemistáknak. Vagy mégsem? Ez a nap képe.
Hogyan lehet a gyerekeket már nulla éves kortól matematikából fejleszteni és egyáltalán miért van erre szükség?
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
