Mészáros Csabát tavaly augusztusban azonnali hatállyal felmentették a Madách Imre Gimnázium igazgatói pozíciójából a telefonok elvételének megtagadása miatt. A történtek után az intézményben maradt tanárként, most viszont távozik a gimnáziumból.
Az ideiglenes felvételi jegyzéket március 21-ig minden középiskolának nyilvánosságra kell hoznia.
Az összegből nemcsak az osztálytermeket korszerűsítenék, hanem a tanárok többletmunkáját is honorálnák.
Nem csupán a tanárok, de az igazgatók helyettesítésére is fel kellett készülniük az iskoláknak a 2024/25-ös tanévkezdés előtt. Körvonalazódott az iskolai telefontilalom, megalázták a hallgatókat a BME VIK bodajki gólyatáborában. Ezek történtek 2024 augusztusában.
"Legyen Ön is karakán, hogy becsülhesse magát" - írta közösségi oldalán Mészáros Csaba, akinek augusztusban azért kellett távoznia a neves fővárosi gimnázium éléről, mert nyíltan vállalta, hogy nem veszik el a diákoktól a telefonokat és az okos eszközöket.
Diákok, tanárok, szülők és szimpatizánsok - néhány ezren lehettek azon a tüntetésen, amit a Mészáros Csaba, a Madách Imre Gimnázium felmentett igazgatójáért szerveztek hétfő estére a Belügyminisztérium elé.
Az iskola előtt gyűltek össze a diákok, hogy a múlt héten leváltott igazgató miatt tüntessenek.
Hétfőn elkezdődik a tanév, de sok iskola még mindig nem tudja, hogyan fogják tárolni a diákok telefonjait. TikTokon mesélték el a rossz gólyatábori élményeiket az egyetemisták - mutatjuk a hét legfontosabb történéseit.
A Civil Közoktatási Platform állásfoglalást tett közzé a Madách Imre Gimnázium felmentett igazgatójának ügyében.
Az aHang szolidaritási kampányt indított a szerdán felmentett Madách Imre Gimnázium igazgatója ügyében, akinek az azonnali visszahelyezését követelik.
Mészáros Csaba szerint a médiafelhajtás nélkül nem menesztették volna a posztjából.
A Madách Imre Gimnázium tantestülete tüntetést szervezett a kirúgott igazgató miatt.
Sokan álmodoznak arról, hogy külföldön tanuljanak, de amikor választani kell a brit és az amerikai egyetemek között, könnyű elveszni. Mindkét rendszer világszínvonalú, mégis másképp működik: eltér a tanórák felépítése, a felvételi folyamata, a közösségi élet és a mindennapok ritmusa. Ritli Zsanett írása, aki a University of St. Andrews alumnájaként és jelenlegi Fulbright-ösztöndíjas NYU hallgatóként mindkét felsőoktatási rendszerben első kézből szerzett tapasztalatot.
