Nem hiszitek el, mit csinált a diák, amikor meglátta, mennyien alszanak előadáson Felsőoktatás
Eduline

Nem hiszitek el, mit csinált a diák, amikor meglátta, mennyien alszanak előadáson

Szunyókáló egyetemisták is lehetnek inspirálóak.

Schnap – így hívják a 19 éves kanadai diák, Aqil Raharjo találmányát.

A Schnap lényegében egy függőágy, amit a pad alá lehet kifeszíteni egy jó kis előadás közbeni szunyókálásra.

A grafikai tervezés szakon tanuló Raharjo sok fotót látott Facebookon és élőben is órán szundító, holt fáradt hallgatókról, amikor beugrott neki a Schnap ötlete.

A hálós ágyat kampókkal és kötelekkel lehet bármilyen asztalhoz rögzíteni, így ha munka vagy tanulás közben ráront az emberre az álommanó, nem kell kétségbe esni.

„A plusz egy év óvoda nem halogatás, hanem megelőzés” – szakértők mondták el a véleményüket a túl korai beiskolázásról Közoktatás Fuchs Viktória

„A plusz egy év óvoda nem halogatás, hanem megelőzés” – szakértők mondták el a véleményüket a túl korai beiskolázásról

Az iskolák nagy részében nincs elég idő, energia és szakember arra, hogy a problémákkal küzdő kisgyerekekkel egyénileg foglalkozzanak. Aki az iskolakezdés során lemarad, azt gyakran később is kudarcok érhetik, ami meghatározza a későbbi iskolai előmenetelét és önmagáról alkotott képét.