A Dartmouth Egyetem beceneve a The Big Green, vagyis a nagy zöld, amely utal az amerikai egyetem indiánokhoz kapcsolódó alapítására is. Az 1769-ben alapított intézmény a Harvardhoz, a Yale-hez és a Columbiához hasonlóan szintén az Ivy League tagja, és bár a Times rangsorában éppen csak befért a legjobb száz közé.
A legtöbb rangsorban a Dartmouth hátul végzett az elmúlt években, idén a Times felsőoktatási rangsorában a 99. helyet érdemelte ki. Mégsem sorolható a gyengébb intézmények közé, hiszen a US News & World Report 2009-es és 2010-es rangsorában a Dartmouth az első helyen végzett, megelőzve a Princetone-t, a Yale-t, a Stanfordot, a Brownt, a Duke-ot és a Harvardot is.
Fotó: Wikipedia
Az elmúlt években éppen ezért nem volt könnyű dolga annak, aki a Dartmouth-ra akart bejutni, az egyetmnek összesen 18 ezer hallgatója van, köztük négyezer elsős és 1700 doktorandusz. Említésre méltó az öregdiákok száma is: több mint 60 ezer volt hallgató helyezkedett el diplomájával a legkülönfélébb területeken, de az Egyesült Államok szenátusának és képviselőházának munkájában is 164 Dartmouth-diplomás vett részt. A diplomáért persze nem keveset kell fizetniük az egyetemistáknak: teljes ellátással, kollégiumi férőhellyel együtt 52 ezer dollárt tesz ki a tandíj.
2006-ban a Princetone Review listáján az életminőség kategóriában a harmadik helyet érdemelte ki a Dartmouth, a legboldogabb diákok kategóriában pedig a hatodik helyet, az egyetemen ugyanis több mint kétszáz diákszervezet és klub működik.
A Dartmouth 39 egyetemi szervezeti egysége 56 fő programot kínál a hallgatóknak, akik szabadon tervezhetik meg speciális szakjaikat, illetve azt, hogy milyen kettős szakokon akarnak részt venni. 2008-ban a legnépszerűbbek a gazdasági, a pszichológiai, a történelem, az angol, a biológia és a mérnöki tudományok voltak.
Az SNI-s, BTMN-es diákok száma nő, sok gyerek nem iskolaéretten kezdi az elsőt, a gyermekotthonból érkezőket pedig szinte lehetetlen feladat a többiekkel együtt tanítani - mondja Judit (Nevét a kérésére megváltoztattuk – A Szerk.), aki 1994 óta dolgozik egy vidéki általános iskolában tanítóként, most már nyugdíjasként. Szerinte bár a mai gyerekek okosabbak, tájékozottabbak, de az önállósodásukat a felgyorsult élet és az okoseszközök háttérbe szorítják.
