Közoktatás
Barna, gusztustalan víz folyik a szőlősgyöröki iskola csapjaiból
A probléma az egész községet érinti. A szolgáltató a magas vastartalomra hivatkozik.
Hogyan lehet a gyerekeket már nulla éves kortól matematikából fejleszteni és egyáltalán miért van erre szükség?
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
