Brenda C. egy kaliforniai középiskolában tanított 24 éven keresztül. Generációkat látott felnőni és 60 éves korára elege lett a hivatásából. Az indok, hogy egyszerűen képtelen szót érteni az újgenerációs fiatalokkal.
A szervezet szerint ez is csak egy újabb lehetőség, ahol a tanárokat megrendszabályozhatják
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a jogszabály komoly alkotmányos aggályokat vet fel.
A Civil Közoktatási Platform állásfoglalást tett közzé a Madách Imre Gimnázium felmentett igazgatójának ügyében.
Úgy vélik, a kormány szembemegy a diákok érdekeivel, ezért azt kérik, távolítsák el a törvényjavaslatból a telekommunikációs eszközökre vonatkozó részt.
A javaslat szerint még a tanárok sem használhatnának telefont az intézményekben.
Franciaországban, Spanyolországban és az Európai Unió más országaiban már érvényben vannak hasonló törvények.
Magyarországon az oktatási intézmények különbözően viszonyulnak ahhoz, hogy a diákok mikor és hogyan használhatják a telefonjukat az iskolában. Van, ahol képernyő-ellenőrzést tartanak, máshol pedig fülest is kérnek, hogy rajzórán hallgathasson zenét a tanuló.
A Belügyminisztérium, az Adom Diákmozgalom és a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke szerint sem a zéró tolerancia a megoldás.
A nyári szünetben a több szabadidő azzal is járhat, hogy a gyerekek több időt töltenek a televízió előtt. Mikor nézzenek tévét a szünetben? Szükséges egyáltalán szabályozni a képernyőidőt?
Bernschütz Mária szerint rossz hatással van a fiatalok lelkiállapotára a túl sok és helytelen mobilhasználat.
Bár a funkció kikapcsolható lesz, a fejlesztők célja elsősorban az, hogy az alkalmazás kevesebb használatára biztassák a tizenéveseket.
Impozáns homlokzat erősen századfordulós karakterelemekkel esetleg monumentális és minimalista – kíváncsiak vagyunk arra, hogy szerintetek melyik nagyobb egyetemnek van Magyarországon a legszebb épülete.
