Szombaton tartja alakuló ülését a fővárosban a Nemzeti Pedagógus Kar, az ünnepségen beszédet mond Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere és Czunyiné Bertalan Judit, a június 15-i hatállyal kinevezett köznevelési államtitkár.
Hoffmann Rózsa eddigi köznevelési államtitkár a jövőben nem számíthat kormányzati munkára, és felmerült, hogy a pedagóguskar vezetésében játszana szerepet, ám a Nemzeti Pedagógus Kar előkészítő bizottságának elnöke azt mondta, Hoffmann nem fog részt venni a vezetésben.
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) továbbra sem tartja indokoltnak a Nemzeti Pedagógus Kar megalakítását, a PSZ ez ügyben korábban az Alkotmánybírósághoz is fordult.
A napokban választják azokat a tanárokat, akik a következő években alapvetően határozzák meg társaik életét.
Elérhetővé tették a Nemzeti Pedagógus Kar (NPK) honlapját, ahol mától regisztrálhatnak azok az aktív, közalkalmazotti...
A Nemzeti Pedagógus Kar megalakításának bojkottjára szólította fel tagjait a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ)...
Matricákkal és YouTube-ra feltöltött videókkal tiltakoznak tanárok a Nemzeti Pedagógus Kar létrehozása ellen.
Az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) köznevelési államtitkárságának közleménye szerint a pedagógustársadalom...
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint minden pedagógusnak részesülnie kell az életpályamodellhez...
Automatikusan a Magyar Pedagógus Kar tagjai lesznek az állami, önkormányzati fenntartású intézményekben oktató...
A köznevelési államtitkárság szerint a Magyar Pedagógus Kar létrehozása hozzájárul a pedagógus hivatás társadalmi...
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) tudomásul vette a Magyar Pedagógus Kar (MPK) létrehozásának szándékát, de közlésük...
Az SNI-s, BTMN-es diákok száma nő, sok gyerek nem iskolaéretten kezdi az elsőt, a gyermekotthonból érkezőket pedig szinte lehetetlen feladat a többiekkel együtt tanítani - mondja Judit (Nevét a kérésére megváltoztattuk – A Szerk.), aki 1994 óta dolgozik egy vidéki általános iskolában tanítóként, most már nyugdíjasként. Szerinte bár a mai gyerekek okosabbak, tájékozottabbak, de az önállósodásukat a felgyorsult élet és az okoseszközök háttérbe szorítják.
