Közoktatás
Egy magyar iskolai program is felkerült a világ legjobbjainak rangsorára
Az öt pécsi iskolában elindított program arra a jól ismert jelenségre reagál, hogy az oktatás középpontjában nem a diákok állnak.
Röpdolgozatok helyett pontgyűjtő akciók – nem csak 1-5-ig terjedő skálán lehet osztályozni
„A hagyományos dolgozat olyan, mintha mindenkinek ugyanazt a cipőt kellene hordania" – vallja Barbarics Márta, aki ahelyett, hogy sztenderdizált dolgozatokat íratna, mindenkit saját magához képes értékel. Az év végi jegy nem az osztályzatok átlagától, hanem az év folyamán szerzett pontoktól függ.
