A 20 éves magyar aktivista szerint ha hasonló történik Magyarországon, az a politikusok lelkén fog száradni.
Az országban május elején tizenheten életüket vesztették, többen pedig súlyosan megsérültek, amikor alig néhány óra eltéréssel egy 13 éves fiú és egy 20 éves férfi is lövöldözni kezdett.
Az eset még januárban történt. A felépülése után a tanárnő kártérítési pert indított a tankerület ellen, a virginiai ügyészség viszont a szülőket vonta felelősségre.
Bár csak gázpisztolyra, a hatályos törvényeknek ez is ellentmond.
A támadás egy Newport News-i iskolában történt, az amerikai Virginia államban; a pedagógust életveszélyes sebesüléssel vitték kórházba, más nem sérült meg - közölte a helyi rendőrség szombaton.
Az énekesnő nem érti, hogyan vehet magának két fegyvert egy 18 éves fiú minden háttérellenőrzés vagy biztonsági oktatás nélkül.
A diákok leleményessége határtalan - a cél, hogy megfeleljenek a követelményeknek.
Floridában szerdán törvényt fogadtak el arról, hogy a tanárok fegyvert viselhetnek a tanintézményekben.
Egy hatéves kisfiú pisztollyal a zsebében jelent meg az iskolában Ohio állam fővárosában, Columbusban - jelentette a Fox televízió a helyi rendőrségre hivatkozva.
A fegyvertartás szigorításáért kampányoló amerikai diákok által alapított szervezetnek adományozta idén a Nemzetközi Gyermek Békedíjat Desmond Tutu dél-afrikai Nobel-békedíjas emberi jogi aktivista. A szervezetet olyan diákok hozták létre, akik túlélték a Florida állambeli Parklandban februárban történt iskolai lövöldözést, amelyben tizenheten haltak meg.
Százezrek tüntettek a fegyvertartásra vonatkozó szabályok szigorításáért Washingtonban és számos amerikai nagyvárosban szombaton. A megmozdulást a floridai ámokfutás túlélői szervezték.
Az amerikai elnök brutális videóval terelné el a figyelmet az iskolai lövöldözések valódi okáról.
A magyar felsőoktatás-politika évről évre sikerként könyveli el, hogy nagyjából az elmúlt három évben jelentősen nőtt a magyar egyetemekre jelentkezők és felvettek száma. Arról viszont nincsenek statisztikák, hogy a felvettek közül végül ténylegesen hányan iratkoznak be és kezdik el a tanulmányaikat a magyar intézményekben. A meglévő adatok viszont azt mutatják; gyakran épp a legtehetségesebb diákok azok, akik nem itthon folytatják.
