Kreatív ötletekkel álltak elő Kecskeméten, hogy kifejezzék felháborodásukat az egyetem alapítványának befektetési botránya ügyében.
144 férőhelyes és 72 szobás diákszálló épül majd a Villányi útra.
Kilép a Szakképzési Innovációs Tanácsból (SZIT) a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ), közleményükben azt írják: a szakképzés 4.0 stratégiában szereplő reformok megvalósítására szánt idő aggasztóan rövid.
Még nincs minden veszve. Ha valakit nem vettek fel az általa megjelölt szakok egyikére sem, akkor még pótfelvételivel bekerülhet a felsőoktatásba. Utánajártunk, mik a legfontosabb szabályok.
A fizikai munkakörben dolgozó magyarok alig egynegyede tesz félre rendszeresen a nyugdíjas éveire és több mint kilencven százalékuknak nincs nyugdíjterve – derül ki az Aegon legfrissebb nyugdíjkutatásából.
Kevés ágazatban van jobb helye az adóforintoknak, mint az űrkutatásban.
A nagyobb, külföldi tulajdonú, Közép-Magyarországon elhelyezkedő, és exportra termelő cégek szívják fel a legtöbb pályakezdő közgazdászt és pénzügyest. A kisebb cégek sokat akarnak alkalmazottaiktól, és jobban félnek a friss diplomásoktól, - akik viszont a Big4-ról álmodoznak, fizetési igényeik pedig sokszor jóval túllépik a reális határt. Munkaerő-piaci körkép a gazdasági végzettségűek szemével.
A Portus Buda Group Zrt. fejlesztésében 1700 négyzetméter alapterületű luxus iroda épül Budapesten a Piarista köz és a Pesti Barnabás utca közti volt ELTE tömb felső két szintjén.
Magyarország második legnagyobb, országos hálózattal rendelkező iskolaszövetkezete, a Fürge Diák 1,000 munkaórát adományoz olyan társadalmi célra, amely közvetlenül hatást gyakorolhat a fiatalok elhelyezkedési esélyeinek növelésére. A pályázati formában felajánlott munkaórákat a nyertes pályázó igényeinek megfelelően kiválasztott és felkészített diák munkavállalók, a Fürge Diák tagjai teljesítik - természetesen a pályázat-nyertes civil szervezet számára díjmentesen. A többhónapos akció szakmai együttműködő partnere a Nonprofit Információs és Oktatási Központ Alapítvány (NIOK).
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
