Tankockák, Wordwall, Redmenta, Excel vagy Adobe Acrobat – csak néhány azon digitális platformok közül, amik segíthetik a diákokat a tananyag elsajátításában. Arról nem is beszélve, hogyha órán vagy a leckeírásnál kerülnek elő, akkor teljesen más kompetenciát fejlesztenek, mint a hagyományos módszerek.
A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság 2022-es felmérése szerint a 8–15 évesek naponta átlagosan 234 percet, vagyis közel 4 órát töltenek telefonjuk képernyője előtt. A felmérés apropóján a digitális világ lehetséges veszélyeiről, a szülők és pedagógusok szerepéről és a tudatos nethasználatról Varga Krisztinával, a zsombói Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola tanárával, a ProSuli szakmai koordinátorával beszélgettünk.
Vannak szakok, ahol nagyjából minden évben ugyanannyi a ponthatár, míg máshol egyik évről a másikra drasztikusan megugrott, vagy éppen visszaesett a bejutáshoz szükséges pontszám. Összeszedtük, hogy a 2025-ben legtöbb jelentkezőt vonzó alap- és osztatlan képzéseken hogyan alakultak a ponthatárok az elmúlt években.
