Ez a koreai srác bemutatja a legfőbb különbségeket a Nagy-Britanniában fellelhető nyelvjárások között.
„A tananyag is jobban megmarad, ha valamilyen élményt vagy emléket tudnak hozzá kötni”
Bóják között szlalomozó, alagutakon átbújó macskák. Így is lehet irodalmat tanulni vagy épp kötelező olvasmányokból számot adni a Terápiás és Segítő Macskákért Alapítvány rendhagyó irodalomóráján. A tanulás így nem csak szórakoztató, de észrevétlen is lehet, és olyan gyerekek is bevonódnak az órákba, akik általában vagy nem szólalnak meg, vagy a zavaró viselkedésükről ismertek.
