Pokorni: csalódott voltam, amikor megszavazták a közoktatási törvényt Közoktatás
Eduline

Pokorni: csalódott voltam, amikor megszavazták a közoktatási törvényt

Csalódottságot érzett, amikor a parlament megszavazta a köznevelési törvényt, de tudomásul veszi, hogy a pártja...

Csalódottságot érzett, amikor a parlament megszavazta a köznevelési törvényt, de tudomásul veszi, hogy a pártja többsége így döntött - ezzel magyarázta a Népszabadságnak Pokorni Zoltán, miért szavazatott nemmel a tervezetre.

Az oktatási bizottság fideszes elnöke szerint a másfél éves vita során sikerült eredményeket elérnie, így a kisebb iskolák is megőrizhetik önálló felső tagozatukat, az óvodába lépésnél rugalmasabb rendszer alakul ki, nem lesznek kis létszámú fejlesztő osztályok.

„Megnyugtató, hogy az egész napos iskola nem muszájnapközi lesz, hanem egy választható, támogatott szakmai fejlesztési lehetőség” – mondta.

„Nekem a hároméves szakképzés a legfájóbb pont: sajnálatos módon a magyar szakmunkásképzésben a gyerekek harmada, összességében egy-egy évfolyam 6-8 százaléka lemorzsolódik. Nekik mentőöv a hároméves szakképzés, még akkor is, ha tudjuk, hogy ez redukált, gyenge ismeretet adó képzési forma” – tette hozzá Pokorni.

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár Közoktatás Palotás Zsuzsanna

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár

Kevés a tornaterem, feszesek a 45 perces órák, a gyerekek pedig egyre eltérőbb fizikai állapotban vannak. Varga András karrierje során sok mindent látott és a mai napig a tudatos tervezésben és a differenciálásban hisz. Szerinte azokat a gyerekeket is lehet motiválni, akik sorra hozzák a felmentéseket és mindenkivel meg lehet szerettetni a sportot.