Mit okoz a gyerekeknél egy csoportos, iskolán kívüli foglalkozás? Közoktatás
Eduline

Mit okoz a gyerekeknél egy csoportos, iskolán kívüli foglalkozás?

Ezt kutatták a Mathisa Corvinus Collegium programja alatt.

A tehetséges felső tagozatos diákoknak szóló, iskolán kívüli foglalkozásokat kínáló Fiatal Tehetség Program 2015-ben indult útjára az ország négy városában (Pécsett, Miskolcon, Szolnokon, Veszprémben), tavaly egy új, fővárosi központtal bővült, ősztől pedig Kecskeméten is elérhető lesz.

A Mathias Corvinus Collegium pszichológussal mérte fel, miben fejlődnek a gyerekek egy hasonló csoportos foglalkozás keretében. A szakember szerint magabiztosságot ad, többet mernek például kérdezni a diákok. A csapatmunka a kommunikációs készségeket is javítja.

„Mivel a diákok a témaköröket gyakorlati példákon keresztül dolgozzák fel, így az ismereteket saját tapasztalataikhoz, élményeikhez tudják kapcsolni. A tanulás pedig éppen az élményszerű ismeretszerzésnek köszönhetően lesz tartós és hatékony" - mondta el a programot felügyelőr pszichológus, Szűcs Izabella.
„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár Közoktatás Palotás Zsuzsanna

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár

Kevés a tornaterem, feszesek a 45 perces órák, a gyerekek pedig egyre eltérőbb fizikai állapotban vannak. Varga András karrierje során sok mindent látott és a mai napig a tudatos tervezésben és a differenciálásban hisz. Szerinte azokat a gyerekeket is lehet motiválni, akik sorra hozzák a felmentéseket és mindenkivel meg lehet szerettetni a sportot.