Mit okoz a gyerekeknél egy csoportos, iskolán kívüli foglalkozás?

Ezt kutatták a Mathisa Corvinus Collegium programja alatt.

A tehetséges felső tagozatos diákoknak szóló, iskolán kívüli foglalkozásokat kínáló Fiatal Tehetség Program 2015-ben indult útjára az ország négy városában (Pécsett, Miskolcon, Szolnokon, Veszprémben), tavaly egy új, fővárosi központtal bővült, ősztől pedig Kecskeméten is elérhető lesz.

A Mathias Corvinus Collegium pszichológussal mérte fel, miben fejlődnek a gyerekek egy hasonló csoportos foglalkozás keretében. A szakember szerint magabiztosságot ad, többet mernek például kérdezni a diákok. A csapatmunka a kommunikációs készségeket is javítja.

„Mivel a diákok a témaköröket gyakorlati példákon keresztül dolgozzák fel, így az ismereteket saját tapasztalataikhoz, élményeikhez tudják kapcsolni. A tanulás pedig éppen az élményszerű ismeretszerzésnek köszönhetően lesz tartós és hatékony" - mondta el a programot felügyelőr pszichológus, Szűcs Izabella.

"Elveszik a lehetőséget a normális sportolástól" - a szülőknek és a diákoknak is teli a hócipője a mindennapos testneveléssel

Míg a mindennapos testnevelésre vonatkozó szabály szigorításával a kormány a gyerekek egészségét kívánta erősíteni, a szülők szerint a hatás éppen ellentétes: a diákok kimerülnek, frusztráltak lesznek, és lassan elidegenednek a mozgástól a heti öt iskolai testnevelés miatt, amik közül tavaly óta már csak a versenysportolók hagyhatnak ki kettőt.