Az országrészek közötti különbségek az oktatásban mutatkoznak meg a legmarkánsabban: Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében a hátrányos helyzetű tanulók aránya több mint 60 százalékos, Budapesten vagy Győr-Moson-Sopronban a 20 százalékot sem éri el - írja a Népszabadság hétfőn.

Magyarország továbbra is nyugatról keletre és északról délre "lejt", vagyis a munkanélküliségtől az iskolázottságon át egészen a várható élettartamig jelentős különbségek vannak az országrészek között, miközben Budapest továbbra is teljesen elkülönül a többi országrésztől.

A KSH nemrég megjelent Magyarország társadalmi atlasza című kiadványt ismertetve a lap felhívja a figyelmet arra, hogy Szabolcsban, Borsodban és Nógrádban minden második óvodás hátrányos helyzetű, míg Budapesten csak minden tizedik.