Tíz éve folyamazosan csökken az általános iskolában dolgozó tanárok és tanítók száma, míg a középiskolai pedagógusok száma stagnál. A nap infografikája.
Hogyan lehet a gyerekeket már nulla éves kortól matematikából fejleszteni és egyáltalán miért van erre szükség?
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
