Ennyit kell dolgozniuk a tanároknak szeptembertől Közoktatás
Eduline

Ennyit kell dolgozniuk a tanároknak szeptembertől

Szeptembertől a heti 40 óra kötelező munkaidőből 32 órával kell elszámolniuk a tanároknak: az ezalatt végzett...

Szeptembertől a heti 40 óra kötelező munkaidőből 32 órával kell elszámolniuk a tanároknak: az ezalatt végzett feladatokat az intézményvezető határozhatja meg. A maradék 8 óráról a pedagógus rendelkezhet - írja a pedagógusok munkaidejének szabályozásáról szóló tájékoztatójában az Emberi Erőforrások Minisztériuma.

A 32 órából 22-26 órát kell neveléssel, illetve oktatással tölteni, a tanórák mellett ebbe beletartoznak az egyéb foglalkozások is, mint a szakkör, sportkör, énekkar, korrepetálás, napközis foglalkozás és a tanulószoba.

A kötött munkaidő fennmaradó részében - heti 6-10 órában -  a pedagógus a nevelés-oktatást előkészítő, a nevelés-oktatással összefüggő egyéb feladatokat, tanulói felügyeletet, továbbá eseti helyettesítést lát el - írják.

Ide tartozik például a felkészülés a foglalkozásokra, tanórákra, a diákok teljesítményének értékelése, az ügyviteli tevékenység, a sportélet és szabadidő szervezése, a diákok felügyeletének ellátása, a diákmozgalom segítése, a gyermek- és ifjúságvédelemmel összefüggő feladatok, illetve intézményi dokumentumok készítése. A feladatok körét rendelet fogja pontosan szabályozni. Milyenek lesznek az óraszámok a 2013/14-es tanévben, és meddig kell bennmaradniuk a diákoknak? Erről itt olvashattok, a pedagógus-béremelésről szóló összefoglalónkat pedig itt találjátok.

„A plusz egy év óvoda nem halogatás, hanem megelőzés” – szakértők mondták el a véleményüket a túl korai beiskolázásról Közoktatás Fuchs Viktória

„A plusz egy év óvoda nem halogatás, hanem megelőzés” – szakértők mondták el a véleményüket a túl korai beiskolázásról

Az iskolák nagy részében nincs elég idő, energia és szakember arra, hogy a problémákkal küzdő kisgyerekekkel egyénileg foglalkozzanak. Aki az iskolakezdés során lemarad, azt gyakran később is kudarcok érhetik, ami meghatározza a későbbi iskolai előmenetelét és önmagáról alkotott képét.