Érdekes infografikát találtunk: megnézhetitek, milyen a tanár-diák arány az Egyesült Államokban, Spanyolországban, az Egyesült Királyságban, Ausztráliában vagy éppen Dél-Koreában, évente hány óra jut a matekra, a természettudományokra és a többi tantárgyra, sőt az is kiderül, hogy a középiskolások hány százaléka jut el az érettségiig.
Európában példátlan antipedagógia: így választja szét a hátrányos helyzetű és a középosztálybeli gyerekeket a magyar oktatás
Spontán jelenség vagy rendszerszintű probléma, ha jobb körülmények között élő tanulókat a szülők olyan iskolába viszik, ahol alig vagy nincsenek hátrányos helyzetű diákok? Mit lehet ez ellen tenni, és ha minden így marad, annak milyen következményei lehetnek? Nahalka István oktatáskutatóval beszélgettünk.
