Hogyan tanulhat egy öt- és hároméves gyerek a világ felfedezésén keresztül? Egy brit házaspár szerint sokkal többet, mint az iskolapadban. James Humphries-Stone és Hayley Griffiths egy évre Délkelet-Ázsiába költöztek gyermekeikkel, hogy a „world schooling”, azaz világjáró tanulás módszerével neveljék őket.
„Túl fiatalok az iskolához”
A házaspár szerint kisfiuk, Stanley (5) és kislányuk, Margot (3) még nem érettek arra, hogy egész nap egy padban üljenek. James úgy fogalmazott:
Azt gondoljuk, túl fiatalok ahhoz, hogy most kezdjék az iskolát. Inkább utazás közben, felfedezéssel és játékkal szeretnénk tanítani őket” - írja a Daily Mail.
A család autóját eladta, házukat kiadta, majd Bangkokban kezdte a kalandot, amit Laosz, Vietnam, Kambodzsa, a Fülöp-szigetek, Malajzia és Indonézia követ. A szülők célja, hogy gyerekeik a világot magát használják tankönyvként: a pénzzel való számolást például piacokon tanítják meg, az állatokról pedig parkokban és természetvédelmi területeken tanulhatnak.
A brit iskolarendszer egy dimenziós életmodellre nevel
A döntés nem aratott osztatlan sikert.
Vannak kritikusaink, de mi magunk vagyunk a példa, hogy nem kell feltétlenül a hagyományos utat bejárni ahhoz, hogy az ember boldoguljon” – mondta James, aki feleségével együtt saját vállalkozást vezet.
Ugyanakkor elismeri, hogy a brit iskolarendszert „egy dimenziós életmodellre nevelő rendszernek” tartja, ahol a cél a konformitás: munka, adófizetés, családalapítás.
A „világiskola” terjedése
A „world schooling” mozgalom egyre népszerűbb világszerte, főleg azok között a szülők között, akik alternatívát keresnek a hagyományos oktatás helyett. A Humphries-Stone család számára a következő állomás Ausztrália lesz, ahol a gyerekek az Outback és a Nagy-korallzátony felfedezésével tanulhatnak tovább.
