Ezeket a memoritereket kell megtanulni az 5. és 6. osztályosoknak Közoktatás
Székács Linda

Ezeket a memoritereket kell megtanulni az 5. és 6. osztályosoknak

János vitéz, Toldi, Himnusz és Szózat. Ki ne emlékezne arra, amikor ezeket tanulta? Mutatjuk, milyen memoritereket kell felmondaniuk ebben a tanévben az 5. és 6. osztályosoknak.

Edward király, angol király

Léptet fakó lován:

Hadd látom, úgymond, mennyit ér

A velszi tartomány

- így indul Arany János "A walesi bárdok" című balladája. Ez az egyik olyan irodalmi költemény, aminek egy részletét kívülről kell tudniul az általános iskolásoknak.

Az Oktatási Hivatal oldaláról letölthető kerettanterv szerint az 5. és 6. osztályos diákoknak két év alatt összesen kilenc irodalmi költeményt, vagy azok egy részletét kell megtanulniuk. Ezek az alábbiak:

  • Weöres Sándor: Ó, ha cinke volnék
  • Petőfi Sándor: János vitéz (részletek)
  • Csokonai Vitéz Mihály: Tartózkodó kérelem
  • Arany János: Rege a csodaszarvasról (részlet)
  • Arany János: Családi kör (részlet)
  • Arany János: A walesi bárdok (részlet)
  • Arany János: Toldi (részletek)
  • Kölcsey Ferenc: Himnusz (1-2. vsz.)
  • Vörösmarty Mihály: Szózat (1. és 2. vsz.+13.,14. vsz.)

Hogyan érdemes verseket tanulni?

A verstanulás "hagyományos" módszere a szöveg sokszori elolvasása és ismételgetése, valamint a költemény felmondása például egy osztálytársnak vagy szülőnek. Vannak ugyanakkor olyan weboldalak és alkalmazások, amik erre is kínálnak alternatív lehetőséget. Ilyen például a Versike.hu, ahol kezdetben egyben látjátok az adott költemény versszakát, majd ha tovább kattintotok, először csak néhány betű tűnik el a szövegből, később pedig már sorok, végül az egész versszak.

De segítséget jelenthetnek a megzenésített versek is. Néhány ilyet ebben a cikkünkben gyűjtöttünk össze nektek:

Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő? Közoktatás Gál Luca

Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő?

Idegen nyelven tanult tantárgyak, anyanyelvi tanárok, részben idegen nyelven tett érettségi vizsga, sőt akár díjmentesen megszerzett felsőfokú nyelvvizsga – mindez valós lehetőség azok számára, akik kéttannyelvű gimnáziumot vagy nyelvi előkészítő évfolyamot választanak. De vajon kinek való ez a képzési forma, és miben különbözik a „klasszikus” gimnáziumi oktatástól? Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat, hogy könnyebb legyen a döntés a pályaválasztás előtt álló diákoknak és szüleiknek.