A Digitális Oktatási Stratégia ugyanis még nincs készen teljesen, de lehet, hogy nem is kell - a minisztérium szerint a tanárok "kreatívan és professzionálisan" oldották meg a helyzetet a járvány alatt is.
"Mikor pótolják végre a csupán félig megvalósított Digitális Oktatási Stratégia hiányosságait?" - tette fel a kérdést Kanász-Nagy Máté LMP-s országgyűlési képviselő írásbeli kérdésére a Rétvári Bence, Belügyminisztérium államtitkára ugyan konkrét választ nem adott, azt írta: a 2018 óta zajló fejlesztések keretében több ezer iskolában bővítették a sávszélességet, és építették ki a WiFi-hálózatot, illetve 100 ezer laptopot, notebookot szállítottak ki az iskolákban. Az államtitkár azt is kiemelte,
a pedagógusok adminisztratív terheinek csökkentését szolgálták az elmúlt években bevezetett digitális megoldások, így például a KRÉTA rendszer, amely az online oktatás időszakában, a Digitális Kollaborációs Tér létrehozásával a digitális oktatást is lehetővé tette, összekötve ezt a napló szolgáltatással.
Rétvári Bence ismét elismerését fejezte ki a pedagógusoknak, mert a járványhelyzet kihívásait "kreatívan és professzionálisan" oldották meg. Illetve kitért arra is, hogy a 2021-es kompetenciamérés adatai szerint "alig mutatható ki visszaesés a 6. évfolyamosoknál, a 8. és a 10. évfolyamon pedig gyakorlatilag a többéves átlaggal megegyező eredmény született".
