Vannak olyan diákok, akiknek a hibrid oktatás segítséget jelent

A Mozgásjavító Általános Iskola vezetője szerint a hibrid oktatás segít, hogy a mozgáskorlátozott diákok akár otthonról is kövessék az órákat.

A mozgáskorlátozott diákok gyakrabban és hosszabb ideig hiányoznak az iskolából, mint a többiek. A Mozgásjavító Általános Iskolában épp ezt a problémát orvosolta a hibrid oktatás bevezetése.

Az intézményvezető, Révész Rita szerint a sok hiányzás miatt az iskolában már a járványhelyzet előtt is tudták, hogy digitális megoldásokra lenne szükség, sőt néhány évvel korábban már a gyakorlatban is kipróbálták az online tanulást. Akkor egy diák otthonról, Skype-on keresztül csatlakozott az angolórákhoz.

Révész Rita szerint a járvány idején nemcsak ők, de a diákok is sok tapasztalatot gyűjtöttek, főként a Teamst és a OneNote-ot használták.

"Ma már szinte ritkaságszámba megy, ha egy elsős meg tudja kötni a cipőfűzőt"

Az SNI-s, BTMN-es diákok száma nő, sok gyerek nem iskolaéretten kezdi az elsőt, a gyermekotthonból érkezőket pedig szinte lehetetlen feladat a többiekkel együtt tanítani - mondja Judit (Nevét a kérésére megváltoztattuk – A Szerk.), aki 1994 óta dolgozik egy vidéki általános iskolában tanítóként, most már nyugdíjasként. Szerinte bár a mai gyerekek okosabbak, tájékozottabbak, de az önállósodásukat a felgyorsult élet és az okoseszközök háttérbe szorítják.