Hiller: Hoffmann Rózsáék mindenkivel összevesztek Közoktatás
Eduline

Hiller: Hoffmann Rózsáék mindenkivel összevesztek

A szocialisták szerint az "első kereszténydemokrata irányítású nemzeti tanévről" a legjellemzőbb bizonyítványt a június elején tartott, eddigi legnagyobb pedagógustüntetés állította ki.

Hiller István, az MSZP oktatáspolitikai kabinetjének vezetője szerdai sajtótájékoztatóján azt mondta, hogy a kereszténydemokrata oktatásirányítás mindenkivel összeveszett a szakmai szervezetektől kezdve a szakszervezeteken át egészen a "saját politikustársakig". Szerinte az oktatásirányítás gyakorlatilag egyedül maradt, pedig a közoktatásban az igazi konfliktusokat hozó döntések még hátravannak.
   
Az elmúlt egy évet értékelve Hiller István azt mondta, hogy a kereszténydemokrata oktatásirányításnak nincs, vagy nem derült ki, hogy lenne átfogó koncepciója a közoktatással kapcsolatban. A politikus úgy ítéli meg, hogy az elmúlt egy esztendőben felmondták a rendszerváltás óta konszenzusos alapokon működő fenntartói egyenjogúságot a közoktatásban, és előnyben részesítik az egyházakat. 
   
Elhangzott, hogy az iskolák 90 százaléka önkormányzati, 7 százaléka egyházi, 2 százaléka alapítványi, 1 százaléka pedig magán fenntartású. Hiller István hangsúlyozta, hogy a rendszerváltás óta minden oktatási kormányzat egyenjogúnak tekintette a fenntartókat, nem tett különbséget közöttük. Most viszont szerinte előnyhöz jutnak az egyházak: mint mondta, egy 300 tanulóval rendelkező önkormányzati fenntartású intézmény 28 millió forinttal kevesebb támogatáshoz jut, mint egy egyházi fenntartású, hasonló adottságokkal rendelkező intézmény. Hiller István megítélése alapján hátrányba kerültek az alapítványi fenntartású intézmények is.
   
A szocialisták humánpolitikai kabinetjének vezetője úgy fogalmazott: a miniszterelnöktől függ, hogy lesz e második kereszténydemokrata irányítású nemzeti tanév.

MTI 

 

Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő? Közoktatás Gál Luca

Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő?

Idegen nyelven tanult tantárgyak, anyanyelvi tanárok, részben idegen nyelven tett érettségi vizsga, sőt akár díjmentesen megszerzett felsőfokú nyelvvizsga – mindez valós lehetőség azok számára, akik kéttannyelvű gimnáziumot vagy nyelvi előkészítő évfolyamot választanak. De vajon kinek való ez a képzési forma, és miben különbözik a „klasszikus” gimnáziumi oktatástól? Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat, hogy könnyebb legyen a döntés a pályaválasztás előtt álló diákoknak és szüleiknek.