Közösségi oldalakon terrorizálják egymást a diákok Közoktatás
Eduline

Közösségi oldalakon terrorizálják egymást a diákok

Felfüggesztették azt a három brit diákot, akik Facebookon közzétett kommentjeikkel rendszeresen megalázták egyik osztálytársukat.

A Sidney Stringer Academy igazgatója összegyűjtötte a közösségi oldalon megjelent bejegyzéseket, majd levélben elküldte a tanulók szülőknek. „Ahogy megtudtuk, hogy az egyik diákunkat folyamatosan megalázzák a Facebookon, azonnal böngészni kezdtük az oldalt, és gyorsan be tudtuk azonosítani azokat, akik részt vettek a csúfolásban” – mondta a BBC-nek Wendy Tomes. Összesen tizennyolc tanulót ismertek fel a tanárok.

A rendőrség is kihallgatta azt a középiskolás fiút, aki a csúfolódások céltáblája volt, nyomozást azonban nem indítottak – az iskolára bízták, hogy milyen fegyelmi intézkedéseket rendelnek el.

Diákok a számítógép előtt: a közösségi oldalakon is terjed bullying

„Megdöbbentem, amikor beléptem a fiam jelszavával a Facebook-oldalára, és megláttam, hogy milyen üzeneteket kap, és hogy milyen mocskolódó bejegyzéseket tettek közzé az iskolatársai” – mondta a diák édesanyja.

Iskolai megalázás: egyre nagyobb gondot okoz

„Az ehhez hasonló incidensekkel először a tanároknak és az iskolaigazgatóknak kell foglalkozniuk, hiszen minden esetben fel kell térképezni, hogy pontosan mi történt, és milyen indulatok állhatnak a háttérben. Nem sok értelme lenne annak, ha a rendőrség foglalkozna a bullying (iskolai gúnyolódás, lelki terror) minden formájával” – nyilatkozta Ron Winch rendőrkapitány.

A közelmúltban több tinédzsert öngyilkosságba hajszoltak zaklatóit: a tizenhárom éves Megan Meiert például egyik barátnőjének édesanyja terrorizálta az interneten úgy, hogy tizenéves fiúnak adta ki magát. A diáklány nem tudta feldolgozni a megaláztatást, és véget vetett az életének. Flordiában szintén egy tizenhárom éves tanuló akasztotta fel magát, mert volt barátja meztelen fotókat tett fel róla az egyik internetes oldalra.

eduline

„A plusz egy év óvoda nem halogatás, hanem megelőzés” – szakértők mondták el a véleményüket a túl korai beiskolázásról Közoktatás Fuchs Viktória

„A plusz egy év óvoda nem halogatás, hanem megelőzés” – szakértők mondták el a véleményüket a túl korai beiskolázásról

Az iskolák nagy részében nincs elég idő, energia és szakember arra, hogy a problémákkal küzdő kisgyerekekkel egyénileg foglalkozzanak. Aki az iskolakezdés során lemarad, azt gyakran később is kudarcok érhetik, ami meghatározza a későbbi iskolai előmenetelét és önmagáról alkotott képét.