Tizenegy éves diákok tartották rettegésben iskolatársaikat Közoktatás
Eduline

Tizenegy éves diákok tartották rettegésben iskolatársaikat

Nyolc-kilencéves diákokat bántalmaztak felső évfolyamosok egy brit iskolában – a tanulók nem mertek segítséget kérni a pedagógusoktól, az „árulkodásért” ugyanis komoly büntetés járt.

A canningtoni iskolában történtekkel már a megyei oktatási hivatal is foglalkozik, vizsgálati anyagukat nemrég hozták nyilvánosságra: a szakértők szerint a kilencéves diákokat rendszeresen a felsőbb évfolyamokba járó tanulók, erről ráadásul a tanárok is tudtak, ám nem tettek semmit. „Rendszeresek voltak a verekedések és a csúfolódások, ez az iskolai élet részének számított” – idézi a szakértői véleményt a BBC. Az elsősorban mezőgazdasági képzéseket szervező iskola élére azóta új igazgatót neveztek ki, a pedagógusokat pedig speciális konfliktuskezelő tréningekre küldték.

Nem ritka a bántalmazás az iskolákban

A warwicki egyetem 2008-as kutatása szerint minden negyedik diákot rendszeresen csúfolnak vagy bántalmaznak az iskolában: a pszichológusok arra figyelmeztetnek, hogy a megalázott gyerekek tanulmányi teljesítménye ennek hatására általában romlik, súlyosabb esetben posztraumás személyiségzavar és depresszió is kialakulhat náluk.

eduline

 

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár Közoktatás Palotás Zsuzsanna

„Nem lehet azonnal bevágni az egyest, ha valaki nem tud kötelet mászni” – a differenciálásban hisz az 50 éve tanító testneveléstanár

Kevés a tornaterem, feszesek a 45 perces órák, a gyerekek pedig egyre eltérőbb fizikai állapotban vannak. Varga András karrierje során sok mindent látott és a mai napig a tudatos tervezésben és a differenciálásban hisz. Szerinte azokat a gyerekeket is lehet motiválni, akik sorra hozzák a felmentéseket és mindenkivel meg lehet szerettetni a sportot.