Az angyalföldi Láng-sporttelep adott otthont annak a sportnapnak, amelyen a főrendező Forrai Magániskola, valamint az Abszolut TISZK (Térségi Integrált Szakképző Központok) rendszerében működő intézetek diákjai, köztük mi, a Schola Europások, villanthatták fel testi és szellemi repertoárjuk lángoló bőségét.
A megnyitó ceremónia frappánsan rövidre lett szabva, majd következhetett a bemelegítés. Erről persze leginkább a helyszín felett korlátlan magabiztossággal „uralkodó” Nap gondoskodott, amely a versenyszellem mellett testünk hőfokát is alaposan felmelegítette. A stadion műfüves pályáján a különböző tréfás váltóversenyeken intézményenként négy sporttárs alkotta a vetélkedő csapatokat. Itt iskolánk büszkén képviselte az ismert olimpiai alapeszmét: számunkra valóban nem a győzelem, hanem a részvétel volt a fontos… Mindent összevetve alig maradtunk le a dobogóról. Elméleti síkon azonban brillíroztunk, a KRESZ-teszt például igen jól sikerült! Remekül éreztük magunkat, melynek bizonysága a képeken is átsüt – legalább annyira, mint a Nap...
Osztályunk erős fiú csapata mindeközben a kiváló minőségű füves pályán ádáz csatákat vívott a focilabda után náluk hol jobban, hol kevésbé ügyesen loholó ellenfelekkel. Hét együttes 5+1-es felállásban focizott.
A mieink igen dicséretes módon meg is szerezték a harmadik helyet és elmondásuk szerint csupán pár lőtt gól hiánya (valamint a számukra következetesen rossz helyen található kapufa) tehetett arról, hogy nem ők emelhették magasra – az amúgy nem létező – serleget.
Az SNI-s, BTMN-es diákok száma nő, sok gyerek nem iskolaéretten kezdi az elsőt, a gyermekotthonból érkezőket pedig szinte lehetetlen feladat a többiekkel együtt tanítani - mondja Judit (Nevét a kérésére megváltoztattuk – A Szerk.), aki 1994 óta dolgozik egy vidéki általános iskolában tanítóként, most már nyugdíjasként. Szerinte bár a mai gyerekek okosabbak, tájékozottabbak, de az önállósodásukat a felgyorsult élet és az okoseszközök háttérbe szorítják.
