2008. június. 29. 11:35 Edupress Utolsó frissítés: 2008. június. 29. 11:34 Közoktatás

Oktatói mobilitásban a legjobb tíz európai egyetem között áll a szegedi

Jan Figel oktatásért, képzésért, kulturáért és ifjúságért felelős EU biztos ajánlásával jelentette meg az Európai Bizottság az Erasmus European Success Stories című 2008-as kiadványát, mely az oktatói mobilitásban és az intenzív programok megvalósításában a legjobb minőségi és mennyiségi teljesítményt felmutató 10-10 európai egyetemet mutatja be.

Az Európai Bizottság a Szegedi Tudományegyetemet a kiválasztott legjobb tíz európai egyetem közé sorolta az oktatói mobilitásban a 2000-2006. közötti időszakban elért eredményei alapján - közölte az egyetem sajtóirodája.

Eredményeik alapján minden Erasmus Charterrel rendelkező európai felsőoktatási intézmény pályázhatott.

A Szegedi Tudományegyetem a Tempus Közalapítvány (TKA) kérésére nyújtott be pályázatot, melyet a TKA továbbított az Európai Bizottságnak. Az előválogatás során 21 ország pályázói közül 76 intézmény került kiválasztásra, ebből 36 intézmény pályázata az oktatói mobilitásban, 40 intézmény pályázata pedig az intenzív programban nyújtott teljesítményük alapján került bírálatra, három független szakértő által. A bírálók a pályázó intézmények eredményeit a 2000-2006. közötti időszakra vonatkozóan minőségi és mennyiségi kritériumok alapján, pontozásos alapon értékeltek és végül választottak ki a két kategóriában legjobban teljesítő 10-10 egyetemet.

(www.edupress.hu)
„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról Felsőoktatás Palotás Zsuzsanna

„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról

A Semmelweis Egyetemen tavaly december óta egy oktató egy vizsganapon legfeljebb a hallgatók 30 százalékát buktathatja meg. A vizsgaszabályzatot az egyetem a méltányosság és az egységes értékelés jegyében módosította, a döntés azonban megosztotta az egyetemi közösséget. Miközben egyes oktatók felháborodtak, a hallgatók közül vannak, akik jó ötletnek tartják, de akad olyan is, aki aggódik a rendszer hosszú távú következményei miatt.