Középiskolások továbbtanulási szándékát mérte fel a NymE Közoktatás
Edupress

Középiskolások továbbtanulási szándékát mérte fel a NymE

A Nyugat-magyarországi Egyetem (NYME) Faipari Mérnöki Kar másodéves gazdasági informatikus hallgatói Pakainé Dr. Kovács Judit tanszékvezető egyetemi docens vezetésével felmérést készítettek a diákok továbbtanulási szándékáról.

A vizsgálat során 1148 végzős diákot, gimnazistát és szakközépiskolást kérdeztek meg. A gimnazisták 94,21százaléka, a szakközépiskolások 83,61százaléka nyilatkozott úgy, hogy szándékában áll továbbtanulni. Ez átlagosan azt jelenti, hogy a megkérdezett végzős középiskolás diákok mintegy 90 százaléka szeretne felsőfokú tanulmányokat folytatni az érettségi után.

A felmérés összegzéséről tartott sajtótájékoztatón a hallgatók képviseletében Horváth Ildikó és Szalay Dániel elmondták, hogy a középiskolások többsége gazdasági pálya felé orientálódik. Ezt a műszaki, turisztikai, majd kommunikációs, informatikai és bölcsész területek követik. Középmezőnyben az orvosi, természettudományi, művészeti képzés iránti érdeklődés szerepel. A tervezett továbbtanulási elképzelések végén szerepel a jogi és az agrárképzés is.

Az adatok elemzése során az is kiderült, hogy a felsőoktatási intézmény választásakor a legfontosabb tényezők a diploma piaci elfogadottsága, a jó elhelyezkedési lehetőség, valamint az oktatás magas színvonala. A felmérésben arra is választ kaptak a kérdezők, hogy a végzős diákok pályaválasztására leginkább a szülők, őket követően a szaktanárok, legkevésbé pedig az osztálytársak és rokonok vannak hatással.

(forrás: stop.hu)

(www.edupress.hu)
Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő? Közoktatás Gál Luca

Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő?

Idegen nyelven tanult tantárgyak, anyanyelvi tanárok, részben idegen nyelven tett érettségi vizsga, sőt akár díjmentesen megszerzett felsőfokú nyelvvizsga – mindez valós lehetőség azok számára, akik kéttannyelvű gimnáziumot vagy nyelvi előkészítő évfolyamot választanak. De vajon kinek való ez a képzési forma, és miben különbözik a „klasszikus” gimnáziumi oktatástól? Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat, hogy könnyebb legyen a döntés a pályaválasztás előtt álló diákoknak és szüleiknek.