2007. október. 15. 16:49 Edupress Utolsó frissítés: 2007. október. 15. 16:49 Közoktatás

A ZSKF-en a szponzorációról

A hazai reklám- és kommunikációs szakma a Magyar Reklámszövetség vezetésével idén október 8. és 12. között rendezte meg a harmadik Reklámhetet, mely a Reklámpapi...Etetés? címet viselte. Az idei szlogen arra utalt, hogy gyakran azt érezheti korunk televíziónézője, hogy gyerekként kezelik, "etetik" őt, tekintet nélkül arra, hogy szeretné-e, szüksége van-e rá.

A Magyar Reklámszövetség szervezésében az idei Reklámhét keretén belül október 11-én a Zsigmond Király Főiskola (ZSKF) látta vendégül a rendezvénysorozat egyik kerekasztal-beszélgetését, amely a Szponzoráció egy multinacionális vállalat gyakorlatában címet viselte, melyen többek között Szabó Gyula, a Magyar Telekom kommunikációs igazgatója és Tóth Gergely, a Heineken Sörgyár Soproni brandjének márkavezetője is részt vett.Osztatlan sikert arattak a Soproni sör fiatalos, humoros reklámfilmjei, melyeket a beszélgetés során közönségkívánatra ismét levetítettek.A délig tartó rendezvény keretében a résztvevők előadásokat hallhattak a szponzoráció múltjáról és jelenéről Hoffman Istvánné professor emeritustól, a szponzoráció aktuális tendenciáiról Kassay Lili, a Business Group ügyvezetője beszélt. A reklámhétnek helyszínt biztosított még a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, ahol a mobil marketingről folyt az előadás. A Reklámhét rendezvényei a Műegyetemen zárultak Budapesten.A Reklámhét ellátogatott még Debrecenbe, Győrbe, Szegedre, Pécsre és Székesfehérvárra, valamint Tatabányára. A rendezvényre idén is több százan voltak kíváncsiak.(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)
Középiskolai felvételi 2026: ezért annyira nehéz jól megírni a központi írásbelit Közoktatás Kurucz Tünde

Középiskolai felvételi 2026: ezért annyira nehéz jól megírni a központi írásbelit

Az 50 pontos matekból 23 pont már átlag feletti eredménynek számított a nyolcadikosoknál a 2025-ös központi írásbelin, de magyarból is átlagosan a diákok nyolcadikban csak 30,3 pontot értek el, azonban a negyedikeseknél és a hatodikosoknál sem volt sokkal jobb a helyzet. Elmagyarázzuk egyszerűen miért annyira nehéz magas pontszámot elérnie még egy színötös tanulónak is.