2013. május. 16. 17:52 Eduline Utolsó frissítés: 2013. május. 16. 16:57 Felsőoktatás

Piramisjáték-gyanú a szegedi HÖK-nél: "nem végzünk toborzást"

„Egyesületünk nem végzett sem csoportos, sem jutalékos toborzást”, „értetlenül állunk a vádak előtt” – olvasható a...

„Egyesületünk nem végzett sem csoportos, sem jutalékos toborzást”, „értetlenül állunk a vádak előtt” – olvasható a Dél-alföldi Hallgatói Mozgalom Egyesület csütörtöki közleményében. A HVG információi szerint piramisrendszerben akarta beépíteni a diákokat az egyesületbe Mechler Ákos, a Szegedi Tudományegyetem bölcsészkari hallgatói önkormányzatának volt elnöke.

A HVG-hez eljuttatott hangfelvétel alapján a szegedi egyetemistáknak tíz százalékot kellett visszafizetniük a hallgatói önkormányzattól kapott munkáért járó fizetésből, plusz öt embert kellett maguk alá szervezni.

Az egyesület közleményében az áll: nem álltak és nem állnak gazdasági kapcsolatban az egyetem egyik egységével sem, tisztségviselőik nem kaptak juttatást munkájuk után. „Egyesületünk tagdíjból és kis összegű, magánszemélyektől kapott adományokból tartja fenn magát, erről mindig készpénz-befizetési bizonylatot, illetve bizonylat erejű elismervényt állítottunk ki, amit a befizető is hitelesít” – írják, hozzátéve: bevett, nem törvénybe ütköző gyakorlat, hogy a nagyobb egyesületek és szakszervezetek a tagok toborzását végzőknek jutalékot fizet.

A közlemény szerint az egyesület a HVG-nek eljuttatott hangfelvétel keletkezésének körülményeit nem ismeri. Hozzáteszik: két ügyben biztosítanak „háttértámogatást”: a helyi hallgatói önkormányzatok „oktatáspolitikai megnyilvánulásait" támogatják transzparensek készítésével, emellett a „Holocaust oral history” kutatásban végeznek terepmunkát.

Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő? Közoktatás Gál Luca

Felvételi kisokos: kinek való a két tanítási nyelvű gimnázium és a nyelvi előkészítő?

Idegen nyelven tanult tantárgyak, anyanyelvi tanárok, részben idegen nyelven tett érettségi vizsga, sőt akár díjmentesen megszerzett felsőfokú nyelvvizsga – mindez valós lehetőség azok számára, akik kéttannyelvű gimnáziumot vagy nyelvi előkészítő évfolyamot választanak. De vajon kinek való ez a képzési forma, és miben különbözik a „klasszikus” gimnáziumi oktatástól? Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat, hogy könnyebb legyen a döntés a pályaválasztás előtt álló diákoknak és szüleiknek.