Taroltak a magyar hallgatók a nemzetközi versenyen Felsőoktatás
Eduline

Taroltak a magyar hallgatók a nemzetközi versenyen

Szintetikus biológiai kutatások nemzetközi versenyén sorolták a legjobbak közé a Debreceni Egyetem (DE) csapatát a seregszemle Egyesült Államokban rendezett szerdai eredményhirdetésen.

Az egyetemi Orvos- és Egészségtudományi Centrum (DEOEC) Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézetének adjunktusa elmondta: a versenyen a diákokból és témavezető tanáraikból álló csapatok egyéves kutatómunkájának eredményeit értékelték. A 2004 óta a bostoni Massachusetts Institute of Technology (MIT) által megrendezett versenyen idén először indult magyar csapat, amelyben a DE tíz diákja - köztük öt magyar, egy tajvani és négy izraeli - és hat oktatója folytatta a kutatómunkát.
   
A csapat projektjének célja lipid szenzorok keresése volt, amelyekkel az olajszennyeződéseket lehet azonosítani egy biológiai eltávolító rendszerben. Az eljárással zsíroldékony molekulák, például az A-vitamin, a D-vitamin vagy a nemi hormonok felismerése is könnyíthető. Ezt a gyakorlatban talaj- vagy vízszennyeződések pontos feltárására és kezelésére lehet hasznosítani - mondta Bálint Bálint László csapatvezető.
   
Az évente megrendezendő iGEM elnevezésű versenyen idén 133 csapat indult, összesen mintegy 1300 résztvevővel. A versenyt egy szlovén csapat nyerte, ők egy, a gyógyszeriparban hasznosítható biotechnikai projekttel lettek elsők, míg a Debrecen-Hungary néven induló magyar csapat munkáját a legjobb csapatoknak járó aranyfokozattal ismerték el. A nagy létszámú jelentkező miatt a versenynek jövőre már kontinentális selejtezője is lesz a bostoni döntő előtt.

MTI

 

 

„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról Felsőoktatás Palotás Zsuzsanna

„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról

A Semmelweis Egyetemen tavaly december óta egy oktató egy vizsganapon legfeljebb a hallgatók 30 százalékát buktathatja meg. A vizsgaszabályzatot az egyetem a méltányosság és az egységes értékelés jegyében módosította, a döntés azonban megosztotta az egyetemi közösséget. Miközben egyes oktatók felháborodtak, a hallgatók közül vannak, akik jó ötletnek tartják, de akad olyan is, aki aggódik a rendszer hosszú távú következményei miatt.