Több mint 15 ezren vettek részt az országos IQ-teszt első körében Felnőttképzés
MTI

Több mint 15 ezren vettek részt az országos IQ-teszt első körében

Több mint 15 ezren vettek részt az ország első, diákoknak szóló intelligenciatesztjének november 10-ig tartó nyitó...

Képünk illusztráció

Több mint 15 ezren vettek részt az ország első, diákoknak szóló intelligenciatesztjének november 10-ig tartó nyitó fordulóján, a jelentkezők közül minden ötödik fiatal ért el átlagon felüli eredményt - közölték a szervezők az MTI-vel pénteken.

A Diákhitel Központ Nagy Diák IQ-teszt nevű felmérőjét elsősorban 17-24 év közötti diákoknak - középiskolásoknak, főiskolásoknak és egyetemistáknak - hirdették meg. A Mensa HungarIQa és az OTP Fáy András Alapítvány által speciálisan az alkalomra készített, betanulhatatlan tesztet minden ötödik diák teljesítette átlag fölötti - azaz 125 pontnál magasabb - eredménnyel.

A verseny második körébe jutóknak a Mensa HungarIQa hivatalos felvételi tesztjét kell majd megírniuk november 16-án és 23-án a budapesti Berzsenyi Dániel Gimnáziumban. A december 5-i döntőbe már csak a rendkívül magas, teszteredményük alapján a legfelső két százalékba tartozó, 130-as IQ-szinttel rendelkezők kerülhetnek be.

A Mensa nemzetközi egyesületnek több mint százezer tagja van a világ mintegy száz országában: célja, hogy összefogja a magas intelligenciájú embereket. Hány pontot érnél el? A legjobb online, ingyenes IQ-teszteket - többek között a Mensa próbatesztjét - itt találod.

Központi írásbeli 2026: „A legnagyobb károk sokszor nem rossz szándékból, hanem a segíteni akaró szülői reakciókból születnek” Közoktatás Fuchs Viktória

Központi írásbeli 2026: „A legnagyobb károk sokszor nem rossz szándékból, hanem a segíteni akaró szülői reakciókból születnek”

Szombaton írják a diákok a központi felvételit, ami nemcsak a diákoknak, de a szüleiknek is nagy stresszt okozhat. A szülőnek ezen a napon az a feladata, hogy érzelmi biztonságot adjon a gyerekének, az írásbeli utáni első találkozás pedig kritikus pont, mivel ekkor dől el, hogy az élmény traumatikus vagy feldolgozható lesz a gyerek számára.