A ponthatárok kihirdetésének időpontja egyre csak közeleg. Megkérdeztünk néhány várakozó diákot, hogyan fogják megünnepelni ha felveszik, vagy esetleg mi a B terv, ha nem sikerül. Reméljük, azért sírni nem fog senki.
Hogyan lehet a gyerekeket már nulla éves kortól matematikából fejleszteni és egyáltalán miért van erre szükség?
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
