Hogyan változott az elmúlt években a felvételizők száma? Hányan kezdhették el tanulmányaikat valamelyik egyetemen vagy főiskolán az elmúlt években?
Hogyan lehet a gyerekeket már nulla éves kortól matematikából fejleszteni és egyáltalán miért van erre szükség?
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
