Nem meglepő, hogy bár évről évre meghirdetik őket, olyan ritka nyelvekkel párosított tanári szakok, mint például a bolgár és nemzetiségi bolgár nyelv tanára történelemmel, fizikával, vagy tulajdjonképpen bármilyen más szakpárral megfelelő számú jelentkező hiányában idén sem indul el az ország legnagyobb pedagógusképző egyetemén, az Eötvös Loránd Tudományegyetemen.

A ritka nyelvek mellett azonban számos olyan szakpár sem tudott idén (vagy idén sem) elindulni, amikre egyébként nagy szükség lenne.

Ilyen például a(z) az állami ösztöndíjas, nappali tagozatos

• angol nyelv és kultúra tanára; fizikatanár
• biológiatanár; fizikatanár
• biológiatanár; mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár
• biológiatanár; német nyelv és kultúra tanára
• biológiatanár; ének-zene tanár
• fizikatanár; földrajztanár
• fizikatanár; informatikatanár (digitális kultúra tanára)
• fizikatanár; kémiatanár
• fizikatanár; német nyelv és kultúra tanára
• fizikatanár; testnevelő tanár
• fizikatanár; történelemtanár
• fizikatanár; vizuáliskultúra-tanár
• földrajztanár; informatikatanár (digitális kultúra tanára)
• földrajztanár; kémiatanár
• földrajztanár; testnevelő tanár
• földrajztanár; vizuáliskultúra-tanár
• kémiatanár; magyar nyelv és irodalom szakos tanár
• kémiatanár; német nyelv és kultúra tanára
• kémiatanár; testnevelő tanár
• kémiatanár; történelemtanár
• ének-zene tanár; kémiatanár

Hiába tehát a béremelés, továbbra sem akar senki sem például kémia-fizika szakos tanárnak tanulni az ELTÉ-n, helyette feltehetően valamilyen jobban fizető műszaki területet választottak azok, akik a középiskola alatt jók voltak ebből a két tantárgyból.

Ezt az is alátámasztja, hogy az Oktatási Hivatal adatai szerint idén a műszaki és informatikai szakokra vették fel a legtöbb jelentkezőt (20 890-et), amit a gazdasági képzésekek követnek 19 494 felvett új hallgatóval, majd a pedagógusképzések 14 887 gólyával. Ebbe beletartoznak többek között a gyógypedagógusok, csecsemő és kisgyermeknevelők, tanítók, óvodapedagógusok is.