Hány szakot jelölhettek meg a 2019-es felvételin? Érettségi-felvételi
Eduline

Hány szakot jelölhettek meg a 2019-es felvételin?

Az e-felvételi rendszerében kell megjelölni a kiválasztott szakokat, valamint azt, hogy melyik intézménybe és szakra, milyen képzési szintre, milyen munkarend szerinti képzésre és milyen finanszírozási formára jelentkeztek. De hány képzést jelölhettek meg összesen a 2019-es felvételin?

A 2019-es felvételin legfeljebb hat jelentkezési helyet jelölhettek meg. Egy jelentkezési helynek számít, ha ugyanazon jelentkezési hely mindkét finanszírozási formáját megjelöli, azaz ha az intézmény, a kar, a szak, a képzési szint, a munkarend, a képzés helye és nyelve is azonos, csak a finanszírozási forma tér el. Ezeket természetesen külön sorban kell feltüntetni, vagyis a jelentkezéskor maximum tizenkét sort tölthettek ki - írja a felvételi tájékoztató.

És ki melyik szakra kerül be?

Egy felsőoktatási felvételi eljárásban minden jelentkező csak egy helyre kerülhet be, mégpedig a jelentkezéseinek sorrendjében szereplő első olyan helyre, ahol a felvételi összpontszáma eléri vagy meghaladja a felvételi ponthatárt.

Mi történik, ha egy képzést két formában is megjelöltem? Melyikre kerülhetek e?

Amennyiben mindkét finanszírozási formát megjelöltétek, a besorolásra a megadott sorrend alapján kerül sor.

Milyen lesz az alkalmassági vizsga a tanárszakokon?

Milyen elemekből áll az alkalmassági vizsga a tanárszakokon? Van-e kötelező irodalom, amelyből készülni kell?

„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról Felsőoktatás Palotás Zsuzsanna

„Érvénytelennek tekintik a vizsgát vagy nem írják be a bukást” – hallgatók véleménye a Semmelweis új vizsgaszabályzatáról

A Semmelweis Egyetemen tavaly december óta egy oktató egy vizsganapon legfeljebb a hallgatók 30 százalékát buktathatja meg. A vizsgaszabályzatot az egyetem a méltányosság és az egységes értékelés jegyében módosította, a döntés azonban megosztotta az egyetemi közösséget. Miközben egyes oktatók felháborodtak, a hallgatók közül vannak, akik jó ötletnek tartják, de akad olyan is, aki aggódik a rendszer hosszú távú következményei miatt.