Az eduline-nak nyilatkozó irodalomtanár szerint az idei magyar szövegértés feladatsor a tavalyival megegyező nehézségű, míg a szövegalkotás valamivel nehezebb az eddig megszokottnál.
A Janus Pannoniushoz kapcsolódó interjú elemzése nem bonyolultabb feladat, mint a megelőző évek azonos jellegű feladatai - mondta el véleményét egy középiskolai irodalomtanár nekünk. Itt, a kialakult gyakorlatnak megfelelően 10 kérdésre, és ezek alkérdéseire várnak választ a feladatsor összeállítói.
A szövegalkotás részben viszont újdonságként értékeli azt, hogy már az első, "érvelős" feladatban is szükséges valamilyen szintű háttértudás a diákok részéről, így az idei érettségizők semmiképp nem kerülhetik ki azt, hogy számot adjanak olvasottságukról - szemben az előző évek, sokak által bírált gyakorlatával.
A tapasztalatok szerint a szövegalkotásnál a harmadik feladatot, az összehasonlító elemzést szokták a legkevesebben választani, ez igényli ugyanis a legtöbb háttértudást. Az érettségizők jobban kedvelik a szabad, véleménykifejtős feladatot, illetve a sima műelemzést (egyes és kettes tipusú feladatok), ezeket nagyjából hasonló arányban szokták választani.
eduline
