A szövegértés hasonló, a szövegelemzés nehezebb mint tavaly Érettségi-felvételi
Eduline

A szövegértés hasonló, a szövegelemzés nehezebb mint tavaly

Az eduline-nak nyilatkozó irodalomtanár szerint az idei magyar szövegértés feladatsor a tavalyival megegyező nehézségű, míg a szövegalkotás valamivel nehezebb az eddig megszokottnál.

A Janus Pannoniushoz kapcsolódó interjú elemzése nem bonyolultabb feladat, mint a megelőző évek azonos jellegű feladatai - mondta el véleményét egy középiskolai irodalomtanár nekünk. Itt, a kialakult gyakorlatnak megfelelően 10 kérdésre, és ezek alkérdéseire várnak választ a feladatsor összeállítói.

A szövegalkotás részben viszont újdonságként értékeli azt, hogy már az első, "érvelős" feladatban is szükséges valamilyen szintű háttértudás a diákok részéről, így az idei érettségizők semmiképp nem kerülhetik ki azt, hogy számot adjanak olvasottságukról - szemben az előző évek, sokak által bírált gyakorlatával.

A tapasztalatok szerint a szövegalkotásnál a harmadik feladatot, az összehasonlító elemzést szokták a legkevesebben választani, ez igényli ugyanis a legtöbb háttértudást. Az érettségizők jobban kedvelik a szabad, véleménykifejtős feladatot, illetve a sima műelemzést (egyes és kettes tipusú feladatok), ezeket nagyjából hasonló arányban szokták választani.


eduline

Szabadszedéses menza: így működik az átállás az iskolákban Közoktatás Gál Luca

Szabadszedéses menza: így működik az átállás az iskolákban

Egyre több iskola vezeti be a szabadszedéses menzát, amelynek köszönhetően a diákok maguk dönthetik el, mit és mennyit szeretnének enni. Ez nemcsak az étkezési élményt javítja, hanem a kidobott étel mennyiségét is jelentősen csökkenti. Sok helyen azt tapasztalják, hogy a rendszer bevezetése után többen fizetnek be az iskolai étkezésre, köztük olyanok is, akik korábban nem éltek ezzel a lehetőséggel.