Közeledsz az érettségi felé? Téged is rengeteg minden érdekel? Te sem vagy tisztában a lehetőségeiddel? Ha egy középiskolást a jövőjéről kérdezünk, vannak, akik pontosan tudják milyen pályán fognak továbbmenni, vannak, akik körülbelül már belőtték az irányt, de megerősítésre várnak, és persze olyanok is, akiknek lövésük sincs, milyen szakmában, pályán lennének sikeresek, boldogok.
A 2017-es Így dolgozunk mi tábor résztvevőit kérdeztük, nekik mit adott az együtt töltött hét. Többeknek nem ez volt az első látogatása a táborban, mégis újabb élményekkel gazdagodtak.
Pályaorientáció, soft skillek fejlesztése, inspiráció és egy társadalmi projekt. Négy kifejezés, az Így dolgozunk mi tábor alapkövei. A projekthét megálmodói és szervezői, Barta Nikolett és Major Zoltán „Pepe” már harmadik éve teremtik meg a lehetőséget elsősorban középiskolás fiatalok számára, hogy tapasztalt szakemberektől tanulhassanak nem hétköznapi dolgokat, és egy olyan társadalmi problémára találjanak megoldást, amely igazán közel áll hozzájuk.
Ti is a szerda estét várjátok, amikor végre kiderül, melyik egyetemre vagy főiskolára kerültetek be? Akkor olvassátok el az Így dolgozuk mi öt legidősebb táborozójának visszaemlékezését és tanácsait a ponthatárhúzást követő első hónapról.
Idén harmadszor is sikeresen zárult az Így dolgozunk mi által szervezett tábor, megkérdeztük, hogy a résztvevők az egy hét alatt milyen élményekkel gazdagodtak és milyen tapasztalatokat szereztek.
A TEDxYouth, Forbes és Highlights of Hungary (2015) által is díjazott, középiskolások pályaorientációját segítő, nagysikerű Így dolgozunk mi projekthétre idén is várják a diákokat! Vasárnap éjfélig lehet még jelentkezni.
Idén is nyári tábort hirdet az Így dolgozunk mi. A július 15. és 22. között rendezett napközis táborra még mindig van pár szabad hely, és akár az Eduline szakesztőségének munkájába is betekinthettek.
Az SNI-s, BTMN-es diákok száma nő, sok gyerek nem iskolaéretten kezdi az elsőt, a gyermekotthonból érkezőket pedig szinte lehetetlen feladat a többiekkel együtt tanítani - mondja Judit (Nevét a kérésére megváltoztattuk – A Szerk.), aki 1994 óta dolgozik egy vidéki általános iskolában tanítóként, most már nyugdíjasként. Szerinte bár a mai gyerekek okosabbak, tájékozottabbak, de az önállósodásukat a felgyorsult élet és az okoseszközök háttérbe szorítják.
