Május 23-án az olasz nyelvvel zárult az idei érettségi írásbeli része. Olasz nyelvből középszinten 403 vizsgázó, emelt szinten 376 vizsgázó érettségizett. Mutatjuk a hivatalos megoldásokat közép- és emelt szinten.
Fizikából középszinten 1418 vizsgázó (közülük 14 fő angol, horvát, német vagy szerb nyelven), emelt szinten pedig 1956 vizsgázó (közülük 22 fő angol, német vagy szerb nyelven) tett kedden érettségi vizsgát. Mutatjuk a hivatalos megoldásokat és a feladatokat.
Földrajzból középszinten 8827-an (közülük 304 fő angol, francia, német, olasz vagy spanyol nyelven), emelt szinten pedig 1553-an (közülük 22 fő angol vagy német nyelven) érettségiztek csütörtökön. Mutatjuk az Oktatási Hivatal által közzétett hivatalos megoldókulcsokat.
Mutatjuk a biológiaérettségi hivatalos megoldásait és a feladatsorokat közép- és emelt szinten.
Nyilvánosságra hozta az Oktatás Hivatal a pénteki érettségi vizsgák feladatlapjait és hivatalos javítókulcsait német nyelvből.
A 2025-ös érettségi első hetében magyarból 2278-an, matekból 7798-an és történelemből 8484-en érettségiztek emelt szinten. Mutatjuk a hivatalos megoldókulcsokat.
Május 5-én magyarból, 6-án matekból és 7-én pedig töriből érettségiztek a diákok. Összegyűjtöttük ezekből a tárgyakból középszinten az összes hivatalos megoldókulcsot
Közzétette az Oktatási Hivatal a szerdai közép-és emelt szintű töriérettségi hivatalos megoldásait.
Közzétette az Oktatási Hivatal a hétfői közép-és emelt szintű matekérettségi hivatalos megoldásait.
Mutatjuk, mikor hozza nyilvánosságra a javítási-értékelési útmutatókat az Oktatási Hivatal.
Május 24-én tartották a spanyol nyelv-, a mozgóképkultúra és médiaismeret-, illetve a dráma érettségit, amivel egyben véget is ért az írásbeli érettségik harmadik hete. Mutatjuk, milyen feladatokat kaptak azok, akik ezekből a tárgyakból érettségiztek.
Mutatjuk, honnan éritek el a feladatlapokat és megoldókulcsokat.
Az iskolák nagy részében nincs elég idő, energia és szakember arra, hogy a problémákkal küzdő kisgyerekekkel egyénileg foglalkozzanak. Aki az iskolakezdés során lemarad, azt gyakran később is kudarcok érhetik, ami meghatározza a későbbi iskolai előmenetelét és önmagáról alkotott képét.
