Jövő héten kiderül, ki kezdheti el az egyetemet, főiskolát szeptemberben. Összegyűjtöttük a pontszámítási szabályokat - izgulás helyett ellenőrizzétek, számolgassatok.
Jó eséllyel lemondhattok az egyetemről, ha nem sikerül jól a matekérettségi? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.
Február 15-ig lehetett jelentkezni a 2015-ös felsőoktatási felvételire. A ponthatárokat várhatóan július 23-án húzzák: ekkor derül ki, ki kezdheti el az egyetemet, főiskolát szeptemberben, és kinek kell a pótfelvételin ismét próbálkoznia. Milyen szabályok alapján húzzák a ponthatárokat? Íme, az összes tudnivaló.
Mi számít hátrányos helyzetnek, mikor kaphattok többletpontot gyermeknevelés jogcímén, és milyen dokumentumokat kell benyújtanotok? Itt vannak a legfontosabb tudnivalók az esélyegyenlőségért biztosított pluszpontokról.
Milyen alapszakra jelentkezzetek, ha szeretnétek pluszpontot kapni az OKJ-s végzettségetekért? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.
Hány pontot kell legalább szereznetek 2015-ben, ha be szeretnétek kerülni egyetemre, főiskolára? Milyen eredményeket lehet beszámítani? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.
Hány pontot kaphattok a nyelvvizsgáért a 2015-ös felvételin? Mi a helyzet akkor, ha két középfokútok is van? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.
Elstartolt a 2015-ös felvételi, február 15-ig jelentkezhettek a szeptemberben induló egyetemi és főiskolai képzésekre. Összegyűjtöttük a legfontosabb pontszámítási szabályokat.
2015-ben is változnak a felvételi pontszámítási szabályai: hány pluszpontot kapnak azok, akik felsőoktatási szakképzést végeztek, és mi a helyzet a diplomásokkal?
Magasabb lesz a minimumponthatár az alap- és osztatlan szakokon, illetve felsőoktatási szakképzéseken, és több mint harminc szakon kötelező az emelt szintű érettségi. Íme, a legfontosabb infók a 2015-ös felvételiről.
Az iskolák nagy részében nincs elég idő, energia és szakember arra, hogy a problémákkal küzdő kisgyerekekkel egyénileg foglalkozzanak. Aki az iskolakezdés során lemarad, azt gyakran később is kudarcok érhetik, ami meghatározza a későbbi iskolai előmenetelét és önmagáról alkotott képét.
