Az elmúlt két-három évben drasztikusan elkezdett romlani a gyerekek nyelvi teljesítménye, állapították meg egybehangzóan a kutatáshoz szükséges szűrések elvégzése után az óvodai logopédusok.
A 2023/2024-es tanévben 11685 diák küzdött autizmus spektrumzavarral a KSH legfrissebb statisztikái szerint.
2944 első helyes jelentkező közül 2159-en levelező tagozaton jelölték meg a gyógypedagógus szakot az idei felvételiben. Tucatjával lehetnek köztük olyan szülők, akik azért jelentkeztek, mert a gyerekük is érintett.
Rövid idő alatt megháromszorozódott az autizmus spektrum zavarral nyilvántartásba vett gyerekek száma, szakemberek szerint azonban ez még mindig csak az érintettek fele. Akik nem, azok egész életükben nehézségekkel küzdhetnek.
Hiába csúfolták Mauglinak az autista kisfiút az óvodapedagógusok, mégsem írathatja másik óvodába az édesanyja.
A nyolcadikos Eszter idén felvételizik a középiskolába, autistaként azonban több mint harminc helyi iskola közül hivatalosan mindössze két iskolába jelentkezhet.
Betörjük a Mauglit. Hagyd már abba! Ezzel mit csinálnak a fejlesztésen, ott nem kell ülni? Ott nem kell 25 percig ülni a szájbab.szott logopédián? Ilyen és ehhez hasonló mondatokat is rögzített az óvónőktől az édesanya titokban egy diktafonon, miután autista kisfia viselkedése megváltozott.
Az elmúlt évtizedben drasztikusan megemelkedett az autizmus spektrumzavarral küzdő gyerekek, diákok száma - derült ki a KSH legfrissebb adataiból.
Az elmúlt évtizedekben drasztikusan megemelkedett azoknak a gyerekeknek a száma, akiknél autizmus spektrumzavart vagy figyelemhiányos hiperaktivitás-zavart diagnosztizáltak.
Sokat kell küldeniük az autista diákokat nevelő brit szülőknek azért, hogy gyermekeik minden szükséges fejlesztést megkapjanak.
Rengeteg gyereket érnek sérelmek, de az intézményi bántalmazások túlnyomó többsége látens marad, mert a fogyatékossággal élők sokszor fel sem ismerik, hogy bántják őket.
A tavaszi iskolai és óvodai beiratkozás a legtöbb szülőnek csak némi papírmunkát jelent, de az autista gyermekek szülei számára már nem ilyen egyszerű a folyamat. Hiába kerül bele ugyanis egy óvoda alapító okiratába, hogy fogadnak sajátos nevelési igényű (SNI) gyerekeket, rengeteg intézményben ez még sincs így.
Átlagosan 44 százalékot írtak matekból a diákok középszinten a Studium Generale (SG) próbaérettségijén, de az emelt szintű vizsga sem sikerült sokkal jobban. Mutatjuk, mely feladatok okoztak a többségnek gondot.
