Az iskolakezdés és az ezzel járó fokozatos önállósodás jó alkalom arra, hogy a szülők életkortól függetlenül néha játékos, néha komolyabb formában vezessék be a gyerekeiket a pénzügyek világába. Adunk hozzá néhány tippet.
Szeptember 1-jén becsengettek a 2025/26-os tanévre.
A legtöbb diák számára ez a megszokott rutinhoz, a néha-néha igencsak unalmas hétköznapokhoz való visszatérést jelentette az élményekkel teli nyári szünidő után. Az első osztályos gyerekeknek, valamint a kilencedik osztályosoknak és annak a több mint százezer egyetemi gólyának viszont, akik az általános- és pótfelvételi eljárásban jutottak be valamelyik egyetemre, épp a tanév első napjai tartogatnak új élményeket, kihívásokat, egy újabb lépcsőfok megtételét a felnőtté válás felé.
Az új iskolával, új közösséggel ugyanis kéz a kézben járhat a nagyobb és több felelősség. Ilyen lehet az ingázás, vagy éppen az otthonról való elköltözés a középiskolai vagy az egyetemi kollégiumba, esetleg albérletbe. Továbbá a saját pénzügyek kezelése is; például a szülőktől kapott zsebpénz vagy az ösztöndíjak megfelelő beosztása, a tömegközlekedési bérlet és a heti bevásárlás elintézése, valamint az iskolával vagy az egyetemmel kapcsolatos pénzügyek: a kollégiumi díj vagy osztálypénz befizetése, önköltséges egyetemi képzés esetén pedig akár a tandíj is.
A szülőkön is múlik
Az OTP Bank 2024-es kutatása[1] szerint a diákok leginkább a barátaikra és a szüleikre támaszkodnak, amikor segítségre vagy tanácsra van szükségük a pénzügyekben és a saját pénzügyeik intézésében. A kitöltők 59%-a kíváncsi a barátai, kortársai tanácsaira, 57% a szüleitől kér tanácsot, 53%-uk pedig odafigyel a bankok által kínált újdonságokra is.
Ahhoz tehát, hogy a gyerekek és a kamaszok pénzügyileg tudatos felnőttekké váljanak, fontos, hogy a szülők is odafigyeljenek a pénzügyi tudatosságra. Amellett, hogy jó példát mutatnak, érdemes már egészen fiatal kortól megtanítani a gyerekeiknek, hogyan kezeljék a pénzügyeiket.
„A pénzügyi tudatosság nem egyetlen nagy döntésből, hanem apró, mindennapi szokásokból épül fel. Már egy egyszerű zsebpénzkezelés vagy közös családi beszélgetés is sokat számít, ha rendszeressé válik. Az OTP Banknál arra törekszünk, hogy a szülők minél könnyebben bevonhassák a gyermekeiket a pénzügyek világába – például azzal, hogy a Junior számlát már otthonról, a saját MobilBank alkalmazásukban is megnyithatják számukra díjmentesen” – mondta Máriás Endre, az OTP Bank bankkapcsolati területének vezetője.
Ahhoz, hogy hogyan lehet a mindennapok részévé tenni a pénzügyi nevelést, mi is adunk néhány tippet.
- 1. Ne adj pénzt csak úgy – adj vele döntést is
A zsebpénz kezelése az egyik legegyszerűbb módja annak, hogy a gyerekek és a kamaszok – kortól függetlenül – megtanulják, hogyan kell beosztani egy adott összeget egy kijelölt időpontig. Adhattok például valamennyi zsebpénzt a hét elején uzsonnára vagy nassolnivalókra az iskolabüféből, de azzal a feltétellel, hogy a kapott összeget 5 napra kell beosztaniuk. Vagy mondhatjátok azt is, hogy a kapott zsebpénzből megvásárolhatnak valamit, amire vágynak (pl. játék, kütyü, ruha), cserébe viszont az iskolában azon a héten csak az otthonról vitt ebédet vagy uzsonnát fogyaszthatják, nem lesz lehetőségük egy-egy müzliszelet, csoki vagy üdítő megvásárlására.
- 2. Használjatok digitális eszközöket, amiket ő is ért
A pénzügyekről nem csak beszélgetni lehet, hanem néha vizuálisan is érdemes megnézni, mire mennyi megy el egy hónapban. Az OTP MobilBank Kiadásfigyelő funkciója például részletesen mutatja, hogy egy hónapban pontosan mennyi pénzt költöttetek élelmiszerekre, szórakozásra, utazásra vagy bármi egyébre.
- 3. Vásárlás = tanulási lehetőség
Vonjátok be a gyerekeiteket bevásárlás közben a boltban. Kérdezzétek meg, két termék közül szerintük melyiket érdemes megvenni és miért, számoljátok ki együtt, mire elég az összeg, amit bevásárlásra szántok. De a bevásárlás előtt egy megadott összegből gazdálkodva, közösen összeállíthattok egy bevásárlólistát is.
- 4. Legyen célja a takarékoskodásnak
Ha a gyereketeknek van egy vágya, amit nem kap meg azonnal, de valamennyi időn keresztül gyűjt rá, akkor megtanulja a pénz értékét.
Ehhez is lehet használni az OTP MobilBank funkcióit. Ilyen például a Persely, aminek az az egyik előnye, hogy kis összegeket is tudtok benne félretenni, amelyekhez különböző célokat rendelhettek. Beállíthatjátok akár a kártyás vásárlások felkerekítését is, ami azt jelenti, hogy a kártyás vásárlásaitok összegét a bank automatikusan felkerekíti, a különbözetet pedig félreteszi a kiválasztott perselybe – díjmentesen.
- 5. Tartsatok „pénzügyi családi megbeszélést” hetente egyszer
Üljetek össze és beszéljétek meg, hogy ki hogyan és mire költött az elmúlt időszakban, mennyi megtakarított pénze maradt, mit érdemes esetleg legközelebb másképp csinálni. Ennek nem kell (túlzottan) komolynak lenni, összekapcsolhatjátok valamilyen közös időtöltéssel, például társasozással vagy kártyázással.
+1 Ismerjétek fel a csalásokat
A pénzügyi tudatossághoz hozzátartozik az is, hogy felismerjétek a csalásokat.
Az első és a legfontosabb jel például az, hogy a bank sosem hív fel senkit sem telefonon és sms-t sem küld például nem teljesült utalások miatt, vagy azért, hogy utalási adatokat, számlaszámot, belépési kódot, jelszavakat kérjen, és nem szerveznek nyereményjátékokat sem.
A csalás ugyanakkor nem csak telefonon keresztül – hívásban vagy sms üzenetben – történhet, hanem érkezhetnek furcsa e-mailek is. Sőt, az sem ritka, hogy a csalók a bank vagy egy-egy webáruház, esetleg streaming szolgáltató vagy csomagküldő szolgálat hivatalos weblapjához nagyon hasonló honlapokat hozzanak létre.
Fontos, hogy megtanulják, hogy mindig duplán ellenőrizzék, hol járnak a digitális térben, ne kattintsanak ismeretlen linkre, csak megbízható felületen fizessenek, és soha ne adják ki a PIN-kódjukat, jelszavukat.
A tájékoztatás nem teljes körű és nem minősül ajánlattételnek. A Bank a kondíciók módosításának jogát fenntartja. További részletekről tájékozódjon az OTP Bank bankfiókjaiban és honlapján (www.otpbank.hu) közzétett üzletszabályzatokból és hirdetményekből.
[1] A 16-30 év közötti lakosságra nem, korcsoport, lakóhely régiója, településtípusa és iskolai alapján reprezentatív kutatást az NRC Marketingkutató és Tanácsadó Kft. készítette. Adatgyűjtési időszak: 2024. november 20. – december 19., elemszám: 600 fő.
A cikk az OTP Bank támogatásával jött létre, előállításában és szerkesztésében az eduline.hu szerkesztősége nem vett részt.
