Egy idő után mindenki megtanulja, kinek szól a csengő, mennyit ér egy tesicucc és hogyan lehet alkudozni a tanárokkal (ha egyáltalán lehet).
Hogyan lehet a gyerekeket már nulla éves kortól matematikából fejleszteni és egyáltalán miért van erre szükség?
Miért nem szeretik sokan a matekot? Hogyan sajátíthatják el egyszerűen a diákok a számok mögött meghúzódó rendszert, logikát? Németh Hanna matematikussal beszélgettünk a Montessori-módszerről.
