Bár lehetnek jelentős különbségek, a Nemzeti alaptantervhez nagy mértékben tartaniuk kell magukat az alternatív rendszerű általános- és középiskoláknak is.
Sok helyen még órarend sincs, ahol viszont van, ott sok esetben sokkoló óraszámokkal kellett szembesülniük a tanulóknak és a szüleiknek is. Részben a mindennapos testnevelés miatt iskolák tucatjaiban indul a tanítás 0. órával, ami után a diákok még 6-7-8, esetenként, felsőbb évfolyamokban akár 9 órát is végigülnek.
Értelmetlen, kifejezetten hülye kérdések is kerültek a NAT-vizsgába a pedagógusok visszajelzései szerint.
A pedagógusok regisztrációját az intézmények igazgatói fogják elvégezni
Horváth Péter teljesen természetesnek találja a rendelet-tervezetet és egyetért a benne foglaltakkal.
A képzés célja, hogy a pedagógusok hivatásának gyakorlása során alkalmazott tartalomszabályozókra vonatkozó ismereteiket időről-időre megújítsák.
Bár a nyárnak legfőképp a pihenésről és a kikapcsolódásról kell szólnia, a saját dolgotokat könnyítitek meg, ha szórakoztató regények mellett azt is megnézitek, milyen kötelező olvasmányok lesznek a következő tanévben, és beszerzitek őket. Mutatjuk, miket kell elolvasni tizenegyedik és tizenkettedik osztályban.
Bár a nyárnak legfőképp a pihenésről és a kikapcsolódásról kell szólnia, a saját dolgotokat könnyítitek meg, ha szórakoztató regények mellett azt is megnézitek, milyen kötelező olvasmányok lesznek a következő tanévben, és beszerzitek őket. Mutatjuk, miket kell elolvasni kilencedik és tizedik osztályban.
Kicsöngettek az utolsó művészettörténet tanóráról az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskolában és Gyakorló Gimnáziumban. A tantárgy 2024-től a vizuális kultúra része lesz heti 45 percben, érettségizni pedig nem lehet majd belőle.
Az idei érettségi más lesz, mint amilyen a korábbi években volt. Mutatjuk, hol nézhetitek meg, hogy mire számíthattok.
A tantárgy eddig is csak választható volt és érettségizni is csak engedéllyel lehetett belőle, 2024-től azonban már erre sem lesz lehetőség.
A történelem tantárgy kompetenciamérés kísérleti feladatai több ízben meglepetést okoztak a Történelemtanárok Egyletének, erről az Oktatási Hivatalnak is levelet írtak.
Az ötödikesek kivételével minden évfolyamon javítottak a diákok matekból a kompetenciamérésen. Volt olyan évfolyam, ahol egy kategóriával, mintegy 50 képességponttal jobb eredmények születtek, mint egy éve. Azonban az eredményeket árnyalja, hogy nyolcadikban nőtt azoknak a száma, akik matekból még az első képességszintet sem érték el.
