Az év során egyre érdekesebb figyelni, mely szavak ragadják meg a 2025-ös társadalmi és digitális trendeket. A világ legnagyobb szótárai minden évben kiemelnek egy-egy kifejezést - az idei választások arra reflektálnak, hogyan formálja a nyelvet és a mindennapjainkat a technológia, az internet és a közösségi média. Nézzük, milyen szavakról van szó.
Somos Emma a klímaváltozás és a gazdasági elit kapcsolatát kutatja, miközben a diáktársaiért is felelős a világ egyik legjobb egyetemén.
Egy ideje már Nagy-Britanniát is elérte a palesztinpárti diáktüntetés-hullám.
A British International School Budapest diákjai, Wirtz Annamária és Zsoldos Flóra 121 csapat közül végeztek az első helyen.
Az év szaváról egy szakértői csapat mellett több tízezer közönségszavazat döntött.
Tizenegy részrangsor szerint "értékelte" a brit Times Higher Education a világ egyetemeit. Mutatjuk a szakterületek legjobbjait.
Merrikin Dávid tavaly végzett a debreceni Tóth Árpád Gimnáziumban. Bár az eredeti tervei között nem szerepelt az Oxfordi Egyetem, de nyáron gondolt egy nagyot.
Közzétette az idei érettségi összesített eredményeit az Oktatási Hivatal, közben pedig már csak néhány nap választ el minket az idei felsőoktatási felvételi ponthatárhúzásáig. Erasmus-ügyben viszont még mindig nincs megegyezés, a magyar oktatási rendszerrel szemben pedig már egy világszervezet elnöke is nemtetszését fejezte ki. Mutatjuk, mik voltak a hét legfontosabb történései.
Sikora Gréta már leadta a jelentkezését a Budapesti Corvinus Egyetemre, amikor úgy döntött, jelentkezik az Oxfordi Egyetem Economics and Management szakára is. A képzésre végül mindössze a jelentkezők 5 százaléka került be, köztük a gyöngyösi diáklány is.
Hétfőn folytatódik a tanítás, ami egyben azt is jelenti, hogy újra jön a hatos (szerencsésebbeknek fél hetes) ébredés. De miért olyan nehéz felébredni télen?
Ha a világ nagy kérdéseiről van szó, a "brit tudósokra" mindig lehet számítani. Kíváncsiak vagytok, ki nyeri a 2022-es katari világbajnokságot? Az oxfordi egyetem matematikusai kiszámolták.
A végzős diákok több mint negyede jelentkezett idén az oxfordi vagy a cambridge-i egyetem valamelyik képzésére – írja közleményében a Milestone Intézet.
Az egyetemeknek nemcsak a hallgatók megszerzéséért, hanem a tudásközpontokként való működésért és az universitas szellemiségének életben tartásáért folytatott versenyt is meg kell nyerniük – mondja Szilágyi János Ede, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) nemrég hivatalba lépett elnöke.
